Teoria Mediacionais

Concepções teóricas e a prática do professor Wallon foi, dentre os psicólogos do início do século XX que formularam teorias sobre o desenvolvimento da criança, um dos que propuseram uma psicologia genética, histórica e dialética do desenvolvimento. Genética e histórica porque procura explicar o indivíduo pela história da espécie humana, a espécie pela história do fenômeno da vida e este pela atividade de um ser que é matéria animada pela conjunção e interação de fatores físicos,…

somente o comportamento, as emoções e a percepção. Vigorava então o atomismo – buscava-se compreender o todo através do conhecimento das partes, sendo possível perceber uma imagem apenas por meio dos seus elementos. Em oposição a esse processo, nasceu a Teoria da Gestalt – termo alemão intraduzível, com um sentido aproximado de figura, forma, aparência. Por volta de 1870, alguns estudiosos alemães começaram a pesquisar a percepção humana, principalmente a visão. Para alcançar este…

Mazula Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Ms. Luís Cláudio de Almeida Coordenador Geral de EaD: Prof. Ms. Artieres Estevão Romeiro Coordenador do Curso: Prof. Ms. Renato de Oliveira Violin Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Preparação Aletéia Patrícia de Figueiredo Aline de Fátima Guedes Camila Maria Nardi Matos Cátia Aparecida Ribeiro Dandara Louise Vieira Matavelli Elaine Aparecida de Lima Moraes Elaine Cristina…

Fonoaudiologia, com o objetivo de ampliar os conhecimentos acerca do contexto educacional moderno, exercitando o pensamento crítico a respeito das praticas docentes e seus determinantes na atualidade, analisando a concepção de subjetividade e da educação na teoria behaviorista e na influencia dos mecanismos de reforço e punição utilizados nesta abordagem para controlar e prever o comportamento do sujeito em um contexto social, a partir da leitura de textos e da discussão sobre o filme…

corpo, enquanto a mente processaria as variáveis mediacionais através do cognitivo/memória (Tolman) ou através dos processos neurofisiológicos (Hull). Assim, “abrigaram-se historicamente sob este título genérico a teoria do reforço de Hull, (1943, 1947, 1952) a teoria da contigüidade de Guthrie, (1935) a teoria cognitiva de Tolman, (1935) a análise experimental do comportamento de Skinner, (1938) e as retificações ou complementações à teoria de Hull feitas por vários…

o controle dos indivíduos, no século XVIII, o chamado poder disciplinar, assim denominado por Foucault. Divide-se as teorias motivacionais em 2 modelos: -> energéticos- entendem o organismo a partir de um impulso que se reduz na presença de um estímulo, ação ou homeostase, em um processo concluído por um estado de equilíbrio. Etologia, psicanálise e behaviorismo mediacional. -> informacionais- vinculam a motivação a uma dada informação obtida (ou a ser obtida) no meio ambiente e…

Extensão e Ação Comunitária: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Ms. Luís Cláudio de Almeida Coordenador Geral de EaD: Prof. Ms. Artieres Estevão Romeiro Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Preparação Aline de Fátima Guedes Camila Maria Nardi Matos Carolina de Andrade Baviera Cátia Aparecida Ribeiro Dandara Louise Vieira Matavelli Elaine Aparecida de Lima Moraes Josiane…

modelo teórico do desenvolvimento Ecológico de Bronfenbrenner (1996), utilizando-se também as contribuições teóricas de Winnicott (1999) sobre a questão brincar. Na brinquedoteca, utilizam-se fundamentos da teoria de Vygotsky sobre o papel e função dos processos mediacionais. Nas brinquedotecas sócio-educativas, valoriza-se muito as contribuições teóricas de Piaget e Vygotsky. 4 – Objetivo Geral Realizar diagnóstico e…

Representacionismo. A crença na regularidade do objeto está vinculada por sua vez ao determinismo e ao naturalismo, que estão na base da ciência moderna desde Galileu Galilei. O determinismo está usualmente identificado com o determinismo laplaceano, teoria que defende que nada há no universo que não seja em tese rigorosamente previsível em termos das leis básicas da Física. A imagem humanista do objeto da Psicologia É importante esclarecer que o segundo postulado defende…

através de diversas leis, os elementos que chegam a ela mediante a percepção ou a memória (a inteligência). A psicologia da Gestalt afirma que o todo é mais do que a soma das suas partes. SOCIO-HISTORICA A Psicologia Sócio-Histórica tem como base a teoria de Vygotsky que afirma que o desenvolvimento humano se dá por meio das relações sociais em que o indivíduo mantêm no decorrer de sua vida. Neste contexto entende-se que o processo de ensino-aprendizagem também se desenvolve por meio…