O LUGAR DO MÉTODO NA FORMAÇÃO E NA INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL

MARIA DA GRAÇA MAURER GOMES TÜRCK O LUGAR DO MÉTODO NA FORMAÇÃO E NA INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, da Faculdade de Serviço Social da PUCRS, como requisito parcial para a obtenção do título de DOUTOR EM SERVIÇO SOCIAL. Orientadora: Dra. Jane Prates Porto Alegre 2008 RESUMO A articulação entre a teoria e a prática em Serviço Social se constitui no problema desta pesquisa. Para respondê-la, o lócus privilegiado foram os espaços acadêmicos, a assessoria e a consultoria - lugares em que a falsa dicotomia entre a teoria e a prática se expressava com mais intensidade. Inicialmente se buscou nas disciplinas ministradas no curso de Serviço Social da ULBRA/Canoas, Questão Social e Processo de Trabalho V, esta articulação em que se operacionalizou o Método Dialético Materialista na formação, através da Metodologia da Prática Dialética, oportunizando a sua utilização com a Rede Interna, como estratégia pedagógica, onde a arte (cinema e teatro) e o lúdico se constituíram como elementos fundamentais à mediação do ensino-aprendizagem. A Metodologia da Prática Dialética se constituiu na ponte para materializar o Método na intervenção. A síntese provisória de toda esta pesquisa - a articulação entre as áreas de conhecimento e as da intervenção - foi concretizada na disciplina Práticas em Serviço Social I, processo que é explicitado dando-se visibilidade a sua …

Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ Faculdade de Serviço Social. Processo de Trabalho do Serviço Social II Aluna: Thais Nascimento de Araujo Fichamento, Concepção de teoria e metodologia do Serviço Social. Kameyama, Nobuco. Março/2011 Meu texto foi preparado como uma intervenção sobre os pontos que foram levantados até aqui, nos debates e que articulam-se com as questões retomadas hoje, como: a mediação, a concepção da teoria e metodologia; (...) Parto…

FALÁCIA DE QUE “NA PRÁTICA A TEORIA É OUTRA?” “Há que se rasgar o véu para alcançar o conhecimento critico” (Karl Marx) Yolanda Guerra♣ RESUMO A presente comunicação visa refletir sobre um dos principais dilemas da formação e do exercício profissional: a suposição de que na prática a teoria é outra. A hipótese é de que o perfil de profissional que se pretende, capaz de responder a estes novos tempos, e consoante ao projeto profissional que visa romper com as práticas sociais e…

ESCOLA SUPERIOR DA AMAZÔNIA - ESAMAZ CURSO DE SERVIÇO SOCIAL NAIARA MACIEL FICHAMENTO BELÉM - PA 2014 NAIARA MACIEL Trabalho referente à Disciplina de FHTM III do curso de Serviço Social, turma SRV4NA, elaborado pela aluna Naiara Maciel, sob orientação da Professora Vera Suely. BELÉM – PA 2014 FENOMENOLOGIA “Paradigmas teóricos do positivismo, vigentes em nosso século, estão sendo questionados e…

Teoria e Metodologia do Serviço Social A construção do conhecimento 25/1/2011, 16:25 1 Cap.I.p65 1 Teoria e Metodologia do Serviço Social Neila Sperotto 2 Cap.I.p65 2 25/1/2011, 16:25 Teoria e Metodologia do Serviço Social A construção do conhecimento 25/1/2011, 16:25 3 Cap.I.p65 3 Teoria e Metodologia do Serviço Social ISBN 978-85-7697- 128-3 1ª Edição. © 2009, ULBRA. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida por qualquer meio,…

dos Sinos Produção do conhecimento em Serviço Social Esquema – Síntese Professora: Rosangela Barbiani Disciplina: Pesquisa em Serviço Social I …

19/11/14 As direções da renovação do Serviço Social no Brasil Teresópolis: a cristalização da perspectiva modernizadora § 10 a 17 de janeiro de 1970; § 33 profissionais compareceram (13 também em Araxá). Antecedentes de Teresópolis: 1) 7 encontros regionais (1968) para estudar a validade teórica do Documento de Araxá (lacunas e reformulações); 1.1) 741 assistentes sociais opinaram (Encontros reginais de Goiânia, Fortaleza, Manaus, BH, Campinas, Porto Alegre e…

trabalho: Serviço Social e tradição marxista: notas sobre a teoria social crítica. Autores: Adriana de Azevedo Mathis 1 Joana Valente Santana 2 GT: Marxismo e Ciências Humanas 1. Introdução O recorte privilegiado deste artigo refere-se à influência da tradição marxista no Serviço Social que se manifesta, particularmente, no debate sobre a formação profissional e a constituição de uma massa crítica na área, nos anos 80 e 90 do século XX, responsável por grande parte dos avanços…

A importância do pensamento crítico para o Serviço Social. Crislane Isabela Ferreira da Silva, Jéssica Bastos Sampaio, Luciana Guedes Fernandes e Najara Gomes do Amaral ¹ Resumo Este artigo busca sintetizar uma reflexão sobre as perspectivas críticas sociológicas em relação à formação profissional dos assistentes sociais, levando se em conta as contribuições das correntes da teoria crítica, para o Serviço Social. Fazendo uma análise do seu processo histórico discutimos como as…

O debate metodológico sobre a sistematização da prática e elaboração teórica no Serviço Social: uma temática ainda atual? Reivan Marinho de Souza 1 reivansouza@yahoo.com.br Modalidad del trabajo: Eje Temático: Palabras chabes: Resultados de investigaciones. Desafios para a formação profissional na América Latina e Caribe Serviço Social, sistematização da prática, elaboração teórica. Introdução Este estudo aborda elementos sobre o tema sistematização da prática e…