Controle Motor

3ª e 4ª AULAS Teorias do Desenvolvimento Motor Teorias 1. 2. 3. Maturacional Desenvolvimentista Dos estágios cognitivos de Piaget PERÍODOS HISTÓRICOS NO ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR 1. PERÍODO PRECURSOR (do séc XVIII até 1928) : 1928) Investigação não sistemática do desenvolvimento humano ⇒ biografias de bebês e crianças. crianças. Representante no comportamento motor: motor: Watson (1919): bebês na 1919) água em posição supina – descarta a hipótese de o nadar ter relação com a filogenia. filogenia. Teorias maturacionais Thorndike Gunthrie Pavlov Skinner Gesel Myrtle Mac Graw 2. PERÍODO MATURACIONAL (de 1929 a 1946): Teoria maturacional: maturacional: O desenvolvimento humano é essencialmente regulado pela maturação do sistema nervoso. Foco dos estudos na teoria maturacional 1. 2. Compreender o desenvolvimento humano Especialmente compreender o desenvolvimento mental A descrição do comportamento motor era um meio para o entendimento de como se processava o desenvolvimento. desenvolvimento. Principais representantes da teoria maturacional: 1. Gesell (1928; 1954) : Estuda 1928; 1954) as habilidades motoras rudimentares na infância como um meio para o desenvolvimento emocional e social. social. 2. McGraw (1939) - - Bebês na água em decúbito ventral: ventral: identificação de sequência de desenvolvimento da habilidade nadar (determina três…

As diferentes teorias psicológicas, produzidas ao longo da história Psicologia, tal como apresentadas no primeiro capítulo, por estarem fundadas em sistemas filosóficos diferentes, definem os processos de desenvolvimento e aprendizagem, bem como a relação entre esses processos de modo diferente. Para alguns teóricos, de base empirista, o desenvolvimento e a aprendizagem são processos idênticos, que resultam da ação do meio sobre o indivíduo. Para outras teorias, de base racionalista, o…

2. Desenvolvimento do trabalho 2.1 Resumo das aulas de Aprendizagem e Desenvolvimento Motor 2.1.1 Aula 1: Apresentação da Matéria 2.1.2 Aula 2: Aprendizagem e Performance motora 2.1.3 Aula 3: Fases da aprendiz. motora e classificação das habilidades David Gallahue. 2.1.4 Aula 4: Teorias do Desenvolvimento Motor 2.1.5 Aula 5: Três Principais Teorias do Desenvolvimento Humano 2.1.6 Aula 6: Desempenho…

desenvolvimento motor. A busca pela teoria durou dez anos com desenvolvimento de varias Arias que confrontavam com os estudos do desenvolvimento motor. Hoje em dia os especialistas estão estudando tanto os processos subjacentes quanto seus vários produtos. As informações sobre o processo de desenvolvimento motor esta em constante evolução estando sempre em mudança. Na analise de desenvolvimento motor deve-se anotar todos os passos do desenvolvimento do individuo em condições…

1 Introdução O desenvolvimento humano compreende um conjunto de mudanças que possibilita ao indivívuo interagir de forma competente com os meios físico e social. Não é raro encontrar-se concepções em que o desenvolvimento é visto como sendo causado apenas por fontes endógenas, como é o caso da hipótese maturacional, enquanto à experiência é atribuído um papel secundário (MANOEL, 1998). Entretanto, a partir de uma visão sistêmica (por exemplo, BERTALANFFY, 1977; MANOEL, 1989; THELEN,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTA E CRÍTICOSUPERADORA. Maringá 2009 METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTA E CRÍTICOSUPERADORA. Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentado à UEM Universidade Estadual de Maringá - como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado…

sido realizado na área de Desenvolvimento Motor. Busca-se, por outro lado, levantar algumas questões e problemas que se entende como merecedores da atenção de quem se interessa pelo estudo do processo de desenvolvimento motor. 2. Abordagens no estudo do desenvolvimento motor O estudo do desenvolvimento motor tem sido dominado por duas abordagens: orientação ao produto e orientação ao processo. As duas abordagens apresentam uma relação de dependência. 2 Assim, a abordagem…

3. PLANO DE ESTÁGIO 3.1 TEMA Estudo do perfil de desenvolvimento infantil de crianças de 04(quatro) à 06 (seis) anos. Com ênfase em (-----------------------------------) 3.2 JUSTIFICATIVA Este estágio busca, principalmente, aprimorar os conhecimentos acerca do desenvolvimento infantil com ênfase nas crianças do estágio pré-operatório, que envolver crianças dos 2 aos 7 anos de idade. Outra finalidade desta atividade é associar e ter maior embasamento da…

maior consistência, dado que a amostra se limita apenas a um par de gêmeos. Na concepção de McGraw os períodos críticos para a aprendizagem baseiam-se no pressuposto maturacional de que só é possível ensinar qualquer assunto desde que a função que lhe dá suporte tenha atingido o nível maturacional adequado, isto é, tenha atingido um estado de prontidão neuro-motor adequado. Segundo a autora, a prática precoce de Johnny foi ineficaz, porque a atividade se iniciou antes dos mecanismos…

objetivos específicos. Ex: Cortada no vôlei, chute no futebol. 2- teoria maturacional 19/03 Gesell vê a maturação seguindo um cronograma herdado em que as habilidades e capacidades produzem uma seqüência pré-definida. Ele acredita que, devido ao fato de que o bebê e a criança estarem sujeitos a forças do crescimento que pode ser previsto, os padrões de comportamento resultantes não são subprodutos estranhos ou acidentais. Esses padrões…