Controle Motor

3ª e 4ª AULAS Teorias do Desenvolvimento Motor Teorias 1. 2. 3. Maturacional Desenvolvimentista Dos estágios cognitivos de Piaget PERÍODOS HISTÓRICOS NO ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR 1. PERÍODO PRECURSOR (do séc XVIII até 1928) : 1928) Investigação não sistemática do desenvolvimento humano ⇒ biografias de bebês e crianças. crianças. Representante no comportamento motor: motor: Watson (1919): bebês na 1919) água em posição supina – descarta a hipótese de o nadar ter relação com a filogenia. filogenia. Teorias maturacionais Thorndike Gunthrie Pavlov Skinner Gesel Myrtle Mac Graw 2. PERÍODO MATURACIONAL (de 1929 a 1946): Teoria maturacional: maturacional: O desenvolvimento humano é essencialmente regulado pela maturação do sistema nervoso. Foco dos estudos na teoria maturacional 1. 2. Compreender o desenvolvimento humano Especialmente compreender o desenvolvimento mental A descrição do comportamento motor era um meio para o entendimento de como se processava o desenvolvimento. desenvolvimento. Principais representantes da teoria maturacional: 1. Gesell (1928; 1954) : Estuda 1928; 1954) as habilidades motoras rudimentares na infância como um meio para o desenvolvimento emocional e social. social. 2. McGraw (1939) - - Bebês na água em decúbito ventral: ventral: identificação de sequência de desenvolvimento da habilidade nadar (determina três…

As diferentes teorias psicológicas, produzidas ao longo da história Psicologia, tal como apresentadas no primeiro capítulo, por estarem fundadas em sistemas filosóficos diferentes, definem os processos de desenvolvimento e aprendizagem, bem como a relação entre esses processos de modo diferente. Para alguns teóricos, de base empirista, o desenvolvimento e a aprendizagem são processos idênticos, que resultam da ação do meio sobre o indivíduo. Para outras teorias, de base racionalista, o…

desenvolvimento motor. A busca pela teoria durou dez anos com desenvolvimento de varias Arias que confrontavam com os estudos do desenvolvimento motor. Hoje em dia os especialistas estão estudando tanto os processos subjacentes quanto seus vários produtos. As informações sobre o processo de desenvolvimento motor esta em constante evolução estando sempre em mudança. Na analise de desenvolvimento motor deve-se anotar todos os passos do desenvolvimento do individuo em condições…

1 Introdução O desenvolvimento humano compreende um conjunto de mudanças que possibilita ao indivívuo interagir de forma competente com os meios físico e social. Não é raro encontrar-se concepções em que o desenvolvimento é visto como sendo causado apenas por fontes endógenas, como é o caso da hipótese maturacional, enquanto à experiência é atribuído um papel secundário (MANOEL, 1998). Entretanto, a partir de uma visão sistêmica (por exemplo, BERTALANFFY, 1977; MANOEL, 1989; THELEN,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTA E CRÍTICOSUPERADORA. Maringá 2009 METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTA E CRÍTICOSUPERADORA. Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentado à UEM Universidade Estadual de Maringá - como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado…

Gonçalves Schwab, que repassando seu conhecimento durante as aulas teóricas nos deram embasamento para o desenvolvimento deste relatório. - A todas as pessoas que, direta ou indiretamente, colaboraram com o desenvolvimento deste trabalho. “Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos, ternura pelo que é, e respeito pelo que posso ser.” …

cientifico concluiu que a goma de mascar faz bem para o cérebro, porque estimula o pensamento e o estado de alerta. Um experimento japonês analisou um grupo de voluntários enquanto eles mastigavam ou não um chiclete.Durante os testes, os participantes pressionaram um botão com o polegar, em resposta ao sentido de uma seta sobre a outra. Os pesquisadores concluíram que o tempo de reação dos que mascavam chiclete durante a experiência é ate 10% mais rápido do que quem não mastigava. O…

modos de descrição e, conseqüentemente, diferentes modos de explicação. O presente ensaio não tem a pretensão de fazer um levantamento extensivo do que tem sido realizado na área de Desenvolvimento Motor. Busca-se, por outro lado, levantar algumas questões e problemas que se entende como merecedores da atenção de quem se interessa pelo estudo do processo de desenvolvimento motor. 2. Abordagens no estudo do desenvolvimento motor O estudo do desenvolvimento motor tem sido dominado…

maior consistência, dado que a amostra se limita apenas a um par de gêmeos. Na concepção de McGraw os períodos críticos para a aprendizagem baseiam-se no pressuposto maturacional de que só é possível ensinar qualquer assunto desde que a função que lhe dá suporte tenha atingido o nível maturacional adequado, isto é, tenha atingido um estado de prontidão neuro-motor adequado. Segundo a autora, a prática precoce de Johnny foi ineficaz, porque a atividade se iniciou antes dos mecanismos…

TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO SIGMUND FREUD – DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL Sigmund Freud (1859-1939) desenvolveu um método de estudo do comportamento humano, que surgiu a partir das observações e investigações como médico. Embora sua teoria tenha causado verdadeiro furor aos rigores da sua época, até hoje, seus estudos servem de base para compreensão de diversos aspectos do comportamento. Em 1900 Freud escreveu a estrutura do aparelho psíquico; entre os anos de 1920 e 1923, reformulou…