Teoria De Jean Piaget X E

para o ensino de funções quadráticas, pois é mais um recurso que o professor pode utilizar no intuito de trabalhar os conteúdos de funções na disciplina de matemática, possibilitando aos alunos um ensino mais significativo, e através da teoria Construtivista de Piaget, fazendo com que os educandos participem do processo de ensino-aprendizagem. Palavra-chave: Proeja. Software Winplot. Ensino-aprendizagem. abstract SOBRENOME, Prenome do Autor do Trabalho. Title of the…

o erro, pois um dos pontos que mais interferem no prazer e desejo de aprender é a forma como os pais e professores lidam com o erro. A frustração com o erro pode levar a criança a criar formas defensivas de rejeição da tarefa. As teorias de aprendizagem de Piaget, Vygotsky, Freud, Wallon e alguns seguidores correlacionam o desenvolvimento da afetividade com a aprendizagem. É assim que o trabalho psicopedagógico busca uma melhoria no processo cognitivo a…

vertente, enquadra-se o pensamento de Jean Piaget. Seus estudos levaram à distinção das fases de desenvolvimento cognitivo pelas quais passam invariavelmente todos os seres humanos e devem aqui ser lembradas, por úteis, para que se possa ter em mente, a importância da transmissão de valores e da afetividade na vida infantil/adolescente, corroborando a interpretação do Estatuto da Criança e do Adolescente. Flavell (1997), tecendo considerações sobre a complexa teoria do…

de inovar, para que haja sempre na educação novas possibilidades, novos métodos, novas técnicas para ensinar e também para aprender. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA Este projeto de pesquisa se fundamenta nas teorias desenvolvidas por Emilia Ferreiro (1985), Ana Teberosky (1985), Freire (1982), Piaget (1973). Acredito que se faz necessário conhecer um pouco dos estudos realizados por estes autores que nos trouxeram grandes contribuições. As idéias e descobertas destes autores impulsionam…

questão de inovar, para que haja sempre na educação novas possibilidades,novos métodos, novas técnicas para ensinar e também para aprender. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA Este projeto de pesquisa se fundamenta nas teorias desenvolvidas por Emilia Ferreiro (1985), Ana Teberosky (1985), Freire (1982), Piaget (1973). Acredito que se faz necessário conhecer um pouco dos estudos realizados por estes autores que nos trouxeram grandes contribuições. As idéias e descobertas destes autores impulsionam a…

Piaget criou uma teoria que chamou de Epistemologia Genética O que é isso : Estudo cientifico do conhecimento, discurso sobre a natureza e limitações do conhecimento. Vejamos oque é epistemologia ..... Estudo cientifico do conhecimento + origem e desenvolvimento= Estudo sobre a origem e desenvolvimento do conhecimento ou do processo de construção de conhecimento. Caracteristicas da Teoria Piagetiana O desenvolvimento cognitivo, para Piaget: -acontece em estagioss qualitativos diferentes. -novas

disponíveis em cada momento, se apropriam da cultura do grupo social pelas interações estabelecidas entre o indivíduo e os diferentes agentes que atuam como mediadores da cultura. Concepções sobre o desenvolvimento. Concepção inatista • É inspirada nas teorias de Darwin e explica o desenvolvimento humano como resultado único de informações biológicas. A aprendizagem não influencia o desenvolvimento. Concepção interacionista • O desenvolvimento humano é resultado de uma interação de…

UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 1.3 ORIENTADOR(A): Professora Drª. Terezinha Bazé de Lima 1.4 TIPO(S) DE PESQUISA (S): ( ) BIBLIOGRÁFICA ( ) ESTUDO DE CASO ( ) EXPLORATÓRIA ( ) PESQUISA-AÇÃO ( ) PESQUISA PARTICIPANTE ( x ) OUTRAS . Citar : Atividade de metodologia de pesquisa em educação 2. INTRODUÇÃO Sem a brincadeira fica tedioso o processo de aprendizagem. Durante um período de seis meses, que estive como auxiliar de educação infantil em…

Teorias do Desenvolvimento Prof. Iran Lima Disciplina: Psicologia Aplicada a Enfermagem Graduação em Enfermagem Email: prof.iranlima.uniplan@gmail.com Desenvolvime O que é? nto Desenvolvimento: “é o estudo e a descrição do crescimento dos seres humanos através de seu ciclo de vida, desde a concepção até a morte”. Desenvolvimento Humano Desenvolvimento É durante toda a vida; um processo contínuo e ininterrupto; No qual os aspectos biológicos, físicos, sociais e culturais se…

necessidade infantil, não podemos esquecer que o lúdico não tem idade, também contribui muito para o ensino fundamental. Pois a brincadeira é importante no desenvolvimento e na aprendizagem da criança, porém o brincar completa as suas necessidades. Segundo Piaget (1896-1980) apud Ollé (2011/2) A atividade lúdica leva a criança a questionar, a descobrir, a criar e principalmente a tornar-se um ser social em busca de novos conhecimentos. Desta maneira, ao jogar a criança resolve…