Dificuldade de Aprendizagem

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REDE METODISTA DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
CURSO DE PEDAGOGIA

MILENE GOMES DA SILVA

PROJETO E PESQUISA

Belo Horizonte
JULHO/2011

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MILENE GOMES DA SILVA

PROJETO E PESQUISA

Projeto de pesquisa apresentado á disciplina de Trabalho de conclusão de curso: PROJETO E
PESQUISA

sob a orientação da Professor

e

coordenador Reginaldo Leandro Plácido, no
5º período do curso de Pedagogia do Centro
Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Belo Horizonte
Julho/ 2011

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SUMÁRIO

TEMA .................................................................................. 04
PERGUNTA......................................................................... 04
OBJETIVO GERAL.............................................................. 04
OBJETIVOS ESPECÍFICOS................................................ 04
JUSTIFICATIVA................................................................... 04
METODOLOGIA.................................................................. 06
REFERENCIAL TEÓRICO.................................................. 07
CRONOGRAMA DE PESQUISA......................................... 11
FONTES DE REFERÊNCIA................................................ 12

TEMA

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As dificuldades da escrita e leitura na alfabetização: alunos do 1º ano Ensino
Fundamental.

PROBLEMATIZAÇÃO

Quais as principais dificuldades da escrita e leitura na alfabetização com alunos do 1º ano Ensino Fundamental?

OBJETIVO GERAL

Compreender as principais dificuldades de aprendizagem da escrita e leitura no processo de alfabetização: alunos do 1º ano Ensino Fundamental.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Relacionar o que é leitura e escrita.
 Selecionar o referencial teórico que dará embasamento á pesquisa;
 Identificar a partir da pesquisa bibliográfica as principais dificuldades da escrita e leitura neste processo de alfabetização.
 Discutir

alternativas

metodológicas

para

o

enfrentamento

das