Teoria De Jean Piaget Aspectos Relevantes

[pic] [pic] | Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suiça no dia 9 de agosto de 1896 e | |faleceu em Genebra em 17 de setembro de 1980. Estudou a evolução do | |pensamento até a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que o| |indivíduo utiliza para captar o mundo. Como epistemólogo, investigou o | |processo de construção do conhecimento, sendo que nos últimos anos de sua vida| |centrou seus estudos no pensamento lógico-matemático.

Psicologia da Educação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Taboão da Serra Setembro/ 2012 Contribuição das teorias de Sigmund Freud na educação Sigmund Freud foi contribuidor para psicologia cientifica do século XIX e consequentemente com a educação infantil, com suas teorias na psicologia e mais especificamente na psicanálise. Nunca foram totalmente direcionadas para educação inclusive até chegou a afirmar que “educar é uma…

Silva Apresentação - 14/09/2012 Neste relatório falaremos sobre Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, apresentando os aspectos relevantes de suas teorias para aplicação da psicologia na educação. Sigmund Freud nasceu em Freiberg, no ano de 1856, ele é o responsável pela revolução no estudo da mente humana, e é considerado o “pai da psicanálise”. Freud remodelou a teoria da psicanálise, por meio dos conceitos Id, Ego e Superego. -Id: é fonte de…

Freud Nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoa tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua…

ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ALUNOS (AS): PROFESSORA: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO Nova Iguaçu, 20 de Setembro de 2013. SUMÁRIO A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO SEGUNDO FREUD 1 ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE JEAN PIAGET 3 HENRI WALLON E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO 5 TEORIA DE VYGOTSKY E SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO 7 CONCLUSÃO 9 BIBLIOGRAFIA 10 A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO SEGUNDO FREUD Sigmund Freud foi o pai da psicanálise, nasceu 06 de maio em 1856, na…

Esse trabalho realizou uma análise sobre as teorias elaboradas por Piaget e Vigotski, e conceitos básicos acerca do desenvolvimento infantil. Norteados por esta necessidade trabalhamos as perspectivas de desenvolvimento de Jean Piaget e Vigotski, suas semelhanças e diferenças Os objetivos do trabalho foram: compreender o desenvolvimento infantil, estudar as teorias de Jean Piaget e Vigotski e após estes estudos estabelecer aproximações ou não entre as teorias. O tipo de pesquisa…

independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a…

INTRODUÇÃO Estudar e compreender a psicologia da Educação é muito importante para os que já são e os que desejam se tornar professores. A disciplina aborda a relação entre professores e alunos e os fatores dominantes, motivacionais, princípios e teorias que dizem respeito a aprendizagem.A matéria nos desafia ainda a compreender a aprendizagem dos alunos de acordo com o meio em que está inserido bem como situações e problemas que o cercam,e também nos desafia a compreender o sistema…

FREUD Sigmund Freud: nasceu em Freiberg, Republica Tcheca, em 06/05/1856, faleceu 23/09/1939 no Reino Unido, formou-se na Faculdade de Medicina de Viena, onde se especializou em Neurofisiologia, publicou em 1985 “Estudos sobre histeria”, descrevem teorias sobre emoções reprimidas, esta foi a base da psicanálise. Em 1899 publica “A interpretação dos sonhos”, onde afirma que sonhos são a camada mais profunda da mente humana. Em 1923 publicou “O Ego e Id”, onde descreve que o ID funciona…

humano, em seguida se graduou em medicina, onde abriu seu consultório e começou a atender pacientes com doenças emocionais. Em 1897 abandonou a teoria da sedução e começou a formular o “Complexo de Édipo” que é uma formulação usada para explicar o desenvolvimento sexual infantil. Esse conceito foi trabalhado diversas vezes durante a construção da sua teoria. Freud se apropria do mito de Édipo para formular sua ideia de que exista na relação pai, mãe e criança um desejo incestuoso…