Teoria De Howard Gardner

uma Visão Sistêmica Profa. Helenrose A da S Pedroso Coelho Conteúdo Nesta aula, você estudará: • A estrutura de uma organização. • A Teoria Geral dos Sistemas (TGS). • Os conceitos de Comportamento Organizacional. • A relação entre Comportamento Organizacional e Visão Sistêmica. Hexagrama-Síntese Teorias Educacionais. •Howard Gardner. •Paulo Freire. •Peter Senge. •Daniel Goleman. •Sócrates. •Alfred North Whitehead. 1 22/10/2013 A educação…

de determinada cultura. Para Howard Gardner, a teoria das inteligências múltiplas baseia-se em três proposições básicas: Primeira – as pessoas não são iguais, ou seja, não possuem os mesmos tipos de mente. Segunda – um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração. Terceira – no nível teórico, não é possível tratar todas as pessoas baseado numa dimensão única de inteligência. A partir dessas constatações, Gardner inicia seu…

Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência.Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometria (testes de QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. Segundo Gardner, quais são os tipos de…

breve levantamento de alguns teóricos tais como: David Ausubel, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Sigmund Freud, Henri Wallon e Howard Gardner e as contribuições de cada teoria para o ensino aprendizagem, onde cada um deles tem sua própria visão do desenvolvimento do individuo. Mostraremos que a importância da psicologia para a pedagogia é o fornecimento do conhecimento das teorias da aprendizagem e desenvolvimento humano, da sua fase mais primitiva até sua etapa mais cognitiva e aprendizagem…

JACAREZINHO – PR 2012 Relatório do dia 30 de junho de 2012. Texto 1: Inteligências múltiplas. A professora começou a aula explicando um texto sobre os estudos de Howard Gardner das inteligências múltiplas para que então desse início a sua explanação em raciocínio lógico matemático. Howard Gardner defende que o ser humano não tem só um tipo de inteligência, mas que apresenta todas, no entanto cada um tem mais facilidade em um tipo de inteligência. Ele divide as inteligências em:

entrelinhas e de interligar ideias não explicitamente relacionadas; a pessoa inteligente colhe os pensamentos, é capaz de raciocinar abstratos, sabe planejar e criar estratégias”. (Adriana T. Nogueira) Os tipos de inteligência O psicólogo Howard Gardner da Universidade de Harward, nos EUA, propõe “ uma visão pluralista da mente” ampliando o conceito de inteligência única para o de feixe de capacidades. Para ele, inteligência é a capacidade de resolver problemas ou elaborar produtos…

As inteligências múltiplas A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner (1985) é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma performance, maior ou menor, em qualquer área de atuação. Sua insatisfação com a ideia de QI e com visões unitárias de inteligência, que focalizam, sobretudo, as habilidades importantes para o sucesso escolar, levou Gardner a redefinir inteligência à luz das origens biológicas

inteligências identificadas por Howard Gardner. É importante ressaltar que Howard Gardner foi um psicólogo da Universidade de Harward que criou a Teoria das Inteligências Múltiplas, para ele todos os indivíduos normais são capazes de utilizar no mínimo sete inteligências diferentes; segundo Gardner a inteligência é a habilidade de resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos e um ou mais ambientes culturais. Segue abaixo as inteligências identificadas por Gardner: A…

compreender, discernir e adaptar-se e muito embora o discurso pedagógico use muito essa palavra na caracterização de “indivíduos inteligentes ou pouco inteligentes”, já se afasta o conceito de uma inteligência única e geral e ganha espaço a convicção de Howard Gardner e de uma grande equipe da Universidade de Harvard de que o ser humano é dotado de inteligências múltiplas que incluem as dimensões linguística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésico-corporal, naturalista,…

Santo Amaro-2013 Questão 1 - (Valor – 2,0) As teorias que fundamentam o fazer docente trazem como referenciais iniciais o positivismo, a crítico-reprodutivista e a histórico-crítica ou dialética. Qual a teoria que embasa a prática observada por você durante a visita à unidade escolar? Justifique sua resposta relacionando a teoria estudada na aula 2 e a prática observada. Dialética. A professora usou outras metodologias de ensino para