Teoria De Howard Gardner

Resumo da teoria das Múltiplas inteligências Howard Gardner No sentido apontado acima, Gardner e uma grande equipe de pesquisadores desenvolvem diversos projetos na Universidade de Harvard, buscando a caracterização e o desenvolvimento do que é chamado de Inteligência Múltipla. Em seu trabalho, exploram e desenvolvem a idéia de que as manifestações de inteligência compõem um amplo espectro de competências, incluindo as dimensões lingüística, lógico-matemática, mas também a musical, a…

do laboratório de psicofisiologia da Sorbonne, onde manteve-se até falecer. Seus estudos foram de fundamental importância na área da Psicologia experimental, com isso convertendo-a num instrumento essencial para o desenvolvimento da educação. TEORIA Alfred Binet desenvolveu os primeiros estudos sobre inteligência. Contratado pelo governo francês para fazer alguns testes nas crianças francesas numa faixa etária entre 3 a 15 anos, para medir o nível de desenvolvimento intelectual das…

conteúdos. Teoria de Gardner Novos estudos no século XX surgem para tentar entender a complexidade do cérebro humano. Um dos grandes cientistas, o neuropsicólogo Howard Gardner e sua equipe no Projeto Zero Harvard, publicou sua Teoria pela primeira vez nos Estados Unidos em 1983. Revolucionou a concepção tradicional de inteligência e modificou a maneira como os sujeitos aprendem. Segundo sua Teoria, as inteligências humanas são apresentadas assim: Ilustração 2. Teoria…

Psicologia e desenvolvimento de teoria e aprendizagem Módulo 1: Modelos Pedagógicos, Epistemológicos e Psicológicos em Educação. Leitura obrigatória: BECKER, Fernando. Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos. Disponível em: http://www.marcelo.sabbatini.com/wp-content/uploads/downloads/2011/09/becker-epistemologias.pdf Acesso em: 12/12/2011. Leitura complementar de aprofundamento: Reflexão sobre a origem do conhecimento a partir do texto “Amala e Kamala: as meninas-lobo”. Disponível

A TEORIA E A EDUCAÇÃO .................................................................................04 3. BREVE HISTÓRICO DO CONCEITO DE INTELIGÊNCIA ..................................04 4. DESCOBERTAS: OS NOVOS CONCEITOS DE INTELIGÊNCIA ......................04 5. O QUE É A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS? ................................04 6. RUPTURAS: UMA NOVA FORMA DE VER O ALUNO .......................................05 7. RUPTURAS: O CURRÍCULO A PARTIR DA TEORIA ...

em prática para fortalecer o aprendizado, sempre questionando aquilo que foi ensinado, abrir a mente para coisas novas. É preciso pensar diferente do que estamos habituados, existem muitas ideias elas só precisam vir à tona. Pensando assim, Gardner inicia seu processo de reflexão sobre o conceito de inteligência, inteligência no caso seria a habilidade de lidar com situações difíceis ou criar produtos ótimos. . As pessoas não são iguais, porque possuem inteligência diferenciada, portanto

Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência.Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometria (testes de QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. Segundo Gardner, quais são os tipos de…

Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência.Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometria (testes de QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. Segundo Gardner, quais são os tipos de…

convivência com os diferentes gêneros, apresentando novos estilos, proporcionando uma análise reflexiva do que lhe é apresentado, permitindo que o aluno se torne mais crítico. Também aborda a questão da Inteligência Musical, apresentada por Howard Gardner (1995) na teoria das inteligências múltiplas, e apresenta alguns motivos pelos quais ela deva ser melhor considerada no currículo escolar. Por fim, indica a música como um elemento importante para estabelecer a harmonia pessoal,…

década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometrite ( testes de QI ) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. Desse modo, a teoria afirma que uma criança que aprende a multiplicar números facilmente não é necessariamente…