Teoria De Emilia Ferreiro Sobre A Linguagem

ALFABETIZAÇÃO: UM BREVE REGISTRO SOBRE BASES TEÓRICO-METOLÓGICAS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM DA MODALIDADE ESCRITA DA LÍNGUA Equipe Linguagem UFSC Introdução Registraremos, aqui, linhas gerais dos métodos de alfabetização tal qual tendem a ser compreendidos nas práticas pedagógicas escolares, tanto quanto o pensamento de teóricos como Ferreiro e Vigotski sobre o tema, posicionando-nos em favor de uma ação escolar que ensine o código em contextos de sentido, tendo como eixo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GENÉTICA TEORIA PIAGETIANA E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS Curitiba, Novembro de 2013 Sumário 1. Apresentação da teoria de aprendizagem de Piaget Jean Piaget, nascido em 1896, na cidade de Neuchâtel, Suíça, iniciou-se academicamente como naturista, publicando precocemente – com idade de 11 anos – artigo de História Natural pela descrição de um espécime de pardal albino. Seguiu…

......................................................................2 Reflexões sobre a teroria da Psicolinguística contemporânea e a aprendizagem da leitura e da escrita.......................................................................................................2 Construção da Linguagem Escrita...............................................................................3 Refletindo sobre psicolingüística contemporânea e a psicogênese da língua escrita....................

LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DO ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL. PRODUÇÃO DE TEXTOS CURITIBA FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LINGUA PORTUGUESA : AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE…

e os conhecimentos existentes numa sociedade. Neste trabalho abordaremos a temática: A Psicologia da Aprendizagem e sua interferência no processo de alfabetização. O mesmo tem como objetivos Conceituar Psicologia da Aprendizagem; Discorrer sobre o processo de alfabetização; Pontuar a interferência no processo de alfabetização relacionado à Psicologia da Aprendizagem. Esse trabalho possibilitará a nós cursistas do curso de Pedagogia uma gama de conhecimento com maior…

entrevista a partir da prática pedagógica de duas professoras do ensino fundamental de uma escola da rede municipal, o processo de alfabetização é orientado de acordo com teorias de aprendizado centrado na criança. O processo de integração da criança se realiza efetivamente através da aquisição da leitura e escrita, visto que o uso da linguagem oferece a ela condições de expressar e internalizar ações e informações, favoráveis ao desenvolvimento humano numa perspectiva harmoniosa.…

aprender. Já para a Emilia Ferreiro sua investigação se desloca do “como se ensina” para o “como se aprende”, deixando a criança evidente para sua aprendizagem como um sujeito ativo que elabora suas hipóteses no meio social. O conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz, esta base se estabeleceu por meio de longos estudos anteriormente a Piaget, onde o mesmo se evidenciou na prática, partindo de sua idéia que o aprendizado é construído pelo aluno e é sua teoria que…

Método de Ensino Emilia Ferreiro Nos últimos 20 anos nenhum nome teve tanta influência sobre a educação brasileira como o da psicolingüista Emília Ferreiro. Emília Ferreiro nasceu na Argentina em 1936. Doutorou-se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho é epistemologia genética (desenvolvimento natural da criança). Em 1974 Emília desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças, que deu origem em Psicogênese da Língua

de ensinar e aprender as habilidades de codificação e decodificação da linguagem escrita, para que os domínios desses conhecimentos permitam o uso dessas habilidades nas práticas sociais de leitura e escrita, embasados em pesquisas bibliográficas dos estudos e pesquisas de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky acerca da alfabetização e de Magda Becker Soares acerca do letramento. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Linguagem escrita. Processo de ensino aprendizagem. ABSTRACT The…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO......................................................................................................................05 2.1. METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO......................................................................................................05 2.2. METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA....