Teoria psicosocial de erick erickson

Psicanalista norte Americano que desenvolveu a teoria Psicossocial nos anos 50 a partir do aprofundamento da teoria psicossexual de Freud e respectivos estádios, mas rejeita que se explique a personalidade apenas com base na sexualidade. Acredita na importância da infância para o desenvolvimento da personalidade mas, ao contrário de Freud, acredita que a personalidade continua a desenvolver para além dos 5 anos de idade. No seu trabalho mais conhecido, Erikson propõe 8 estádios do desenvolvimento psicossocial através dos quais um ser humano em desenvolvimento saudável deveria passar da infância para a idade adulta. Em cada estádio cada sujeito confronta-se, e de preferência supera, novos desafios ou conflitos. Cada estádio/ fase do desenvolvimento da criança é importante e deve ser bem resolvida para que a próxima fase possa ser superada sem problemas. Tal como Piaget, concluiu que não se deve apressar o desenvolvimento das crianças, que se deve dar o tempo necessário a cada fase de desenvolvimento, pois cada uma delas é muito importante. Sublinhou que apressar o desenvolvimento pode ter consequências emocionais e minar as competências das crianças para a sua vida futura. Estadios do desenvolvimento de Erikson Idade Aproximada | Estágios de Erikson ou Crise Psicossocial | Ponto de vista de Erikson:Eventos significativos e influências sociais | Estádio correspondente na teoria Freudiana | Do…

Piaget, Sigmund Freud e Levi Vygotsky e Erick Erickson. Introdução Este trabalho abordara um paralelo entre Piaget, Freud, Vygotsky e Erickson, tendo como objetivo mostrar um pouco de cada Teoria, Biografia e conhecimento de cada um deles. Biografia Jean Piaget Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em…

Plena Educação Física APS - APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR Aluno: Marcos Antonio de Moura – RF nº B86570-9 Orientadora: Profª. Raquel Lima SANTOS 2014 Sumário 1. Introdução 2. Desenvolvimento do trabalho 2.1 Resumo das aulas de…

TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO SIGMUND FREUD – DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL Sigmund Freud (1859-1939) desenvolveu um método de estudo do comportamento humano, que surgiu a partir das observações e investigações como médico. Embora sua teoria tenha causado verdadeiro furor aos rigores da sua época, até hoje, seus estudos servem de base para compreensão de diversos aspectos do comportamento. Em 1900 Freud escreveu a estrutura do aparelho psíquico; entre os anos de 1920 e 1923, reformulou…

Erick Erickson (1902-1994) desenvolveu sua teoria partindo do aprofundamento da teoria psicossexual de Freud, mas rejeitando que se explique a personalidade apenas com base na sexualidade. Este autor acredita na importância da infância para o desenvolvimento da personalidade; para ele a personalidade continua a se desenvolver para além dos 5 anos de idade. Em seu trabalho, Erickson propõe 8 estágios do desenvolvimento psicossocial através dos quais um ser humano em desenvolvimento…

por elas sofridas durante seu desenvolvimento, a fim de se entender as mudanças significativas que ocorrem durante esse processo, bem como descrever e explicar tais mudanças. Existem várias teorias do desenvolvimento (Piaget, Erick Erickson, etc.), com cada uma delas descrevendo-o a partir de uma determinada ótica, Freud desenvolve a sua teoria dividindo esse desenvolvimento em fases com características próprias, que irão contribuir para a plena aquisição da identidade do indivíduo. …

Psicologia do Desenvolvimento;  Instrumentalizar-se de maneira crítica, a partir da assimilação das teorias sobre o desenvolvimento humano, para o trabalho educativo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Caracterizar a Psicologia como um saber científico; 2 • Identificar o objeto e os métodos de estudos da Psicologia Científica; • Conceituar o processo educativo, ampliando a visão do que é educação; • Identificar o objeto e os conteúdos da Psicologia da Educação;…

Referência Bibliográfica: SPRINTHALL,N.A; COLLINS.A.(2008).Psicologia do adolescente: uma abordagem desenvolvimentista.Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. Capitulo 4 Algumas teorias, mostram que as grandes modificações tem lugar durante a segunda década da vida, ou seja na passagem da adolescencia. Essas modificações ocorrem em longos períodos de tempo, como meses ou até anos, nessa fase os adolescentes tem tendencias de perceber com uma nitidez cada vez maior varias situações,…

constrangido com a minha presença, colocava as mãos no rosto, foi se esconder no seu quarto. E eu fiquei na sala conversando com a sua tia. Depois de aproximadamente uns 20 minutos resolveu sair do quarto e vir para a sala, trouxe os seus brinquedos, e começou a brincar ali mesmo, perguntou para mim se gostava de brincar de carrinhos e eu prontamente disse que sim. Então trocamos algumas experiências ali mesmo, porém ele gostava de brincar com um único brinquedo e não gostava de dividir…

elemento de ligação da alma com o corpo. Platão concebia a alma como separada do corpo, quando alguém morria, a matéria (corpo) desaparecia, mas a alma ficava livre para ocupar outro corpo. Somente no século XIX a Psicologia conquistou o status como ciência, separada da Filosofia e o que era até então exclusivo desta ciência, passa a ser investigado também pela Fisiologia e pela Neurofisiologia em particular. Os avanços nessa área levaram à formulação de teorias sobre o sistema nervoso…