Teoria psicosocial de erick erickson

809 palavras 4 páginas
1. ERIK ERIKSON (1904-1994)

Psicanalista norte Americano que desenvolveu a teoria Psicossocial nos anos 50 a partir do aprofundamento da teoria psicossexual de Freud e respectivos estádios, mas rejeita que se explique a personalidade apenas com base na sexualidade.
Acredita na importância da infância para o desenvolvimento da personalidade mas, ao contrário de Freud, acredita que a personalidade continua a desenvolver para além dos 5 anos de idade.
No seu trabalho mais conhecido, Erikson propõe 8 estádios do desenvolvimento psicossocial através dos quais um ser humano em desenvolvimento saudável deveria passar da infância para a idade adulta. Em cada estádio cada sujeito confronta-se, e de preferência supera, novos desafios ou conflitos. Cada estádio/ fase do desenvolvimento da criança é importante e deve ser bem resolvida para que a próxima fase possa ser superada sem problemas.
Tal como Piaget, concluiu que não se deve apressar o desenvolvimento das crianças, que se deve dar o tempo necessário a cada fase de desenvolvimento, pois cada uma delas é muito importante. Sublinhou que apressar o desenvolvimento pode ter consequências emocionais e minar as competências das crianças para a sua vida futura.

Estadios do desenvolvimento de Erikson Idade Aproximada | Estágios de Erikson ou Crise Psicossocial | Ponto de vista de Erikson:Eventos significativos e influências sociais | Estádio correspondente na teoria Freudiana | Do nascimento até 1 ano | Confiança básica versus desconfiança | Confiança básica: a criança desenvolve a segurança e o optimismo. Como ela depende dos pais para tudo (alimentação, afecto, protecção), ela precisa confiar inteiramente neles. Para isso, é preciso que os pais a trate com muito amor, atenção, apoio e paciência. Caso contrário, é desconfiança: a criança crescerá insegura e com medo, se a mãe deixar de atender essas necessidades | Oral | De 1 ano aos 3 anos |

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