RELATORIO TEORIA DOS ERROS UNILESTE

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS DISCIPLINA: FÍSICA 1 - Mecânica Newtoniana – LABORATÓRIO PROF.: Jaime Carvalho Garcia CURSO: CEM/CEC/CEE/TSL/CEA/CEQ/CEP 1) Calcular a área de uma placa em forma de trapézio, sabendo-se que as medidas obtidas foram: B (base maior)= 12,06 cm, com desvio= 0,03 cm; b (base menor)= 4,53 cm, com desvio= 0,06 cm;h (altura) = 5,72, com desvio de 0,08 cm. 2) Numa série de 10 medidas do comprimento de uma mesa foram obtidos os seguintes valores em centímetros: 100,2; 100,4; 100,3; 100,2; 100,5; 100,3; 100,1; 100,5; 100,2; 100,3. Calcule o valor médio do comprimento, seu desvio médio e o escreva sob a forma correta. 3) Na tabela a seguir encontram-se registradas as medidas de comprimento, largura e espessura de uma folha de papel. Calcule o valor médio, o desvio médio e escreva-os sob a forma correta (valores em cm). Após calcular os valores médios acima, use-os para calcular a área da face da folha e a escreva corretamente. Calcule o volume da folha a partir da área calculada anteriormente. Escreva o volume sob a forma correta. Calcule novamente o volume diretamente, isto é, multiplicando (largura, comprimento e espessura) e a escreva corretamente. Compare os dois volumes obtidos. 4) Na determinação do volume de um cilindro metálico, obtiveram-se os seguintes valores para o diâmetro e para sua altura (valores em mm): a) Calcule o valor médio do volume; b) Calcule o desvio médio do volume; c) Escreva o volume

Centro Universitário do Leste de Minas Gerais Unileste Laboratório de Física I Pratica 01: Teoria dos Erros Relatório apresentado ao curso de Engenharia Civil do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – UNILESTE, como requisito para aprovação em Física I, ministrado pelo professor…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 1º semestre – 2015 Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 10ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 1º semestre – 2015 ii Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 10ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 1º semestre –…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 2º semestre – 2014 Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 9ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 2º semestre – 2014 ii Prefácio O trabalho experimental é um dos alicerces para o ensino e para a compreensão dos fenômenos químicos. As experiências descritas nesta…

UNILESTE – CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL Teoria dos erros. Relatório apresentado à disciplina de Física, do curso de Engenharia do Unileste. Alunos: Frederico Araújo. Arthur Cabral. Leonardo Castro. Lívia Costa. Israel Divan. Amilton Gustavo. Professor: Marcelino. CORONEL FABRICIANO – MG AGOSTO DE 2013 1. INTRODUÇÃO O ato de medir…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 8ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 2º semestre - 2013 ii Prefácio O trabalho experimental é um dos alicerces para o ensino e para a compreensão dos fenômenos químicos. As experiências descritas nesta apostila procuram dar ao…

Roteiros de Aulas de Química Analítica 1ª Edição Profº CORONEL FABRICIANO / 1° semestre 2014 Engenharia Química – Química Analítica – Unileste – 2014 – Prof. Ricardo França SUMÁRIO Informações Gerais ........................................................................................................... 2 Aula 1 – Preparação e aferição (padronização) de Soluções .............................................. 4 Anexo 1 – Normas de segurança e boa conduta em…

que o psicodiagnóstico interventivo pode funcionar como modelo de atuação terapêutica na medida em que não é utilizado apenas como recurso de avaliação de sinais e sintomas, mas de intervenções como acolhimento e conscientização de comportamentos problemas dos analisantes, permitindo que estes saiam da posição passiva de objeto de estudo e se tornem responsáveis pela busca de mudanças. Palavras-chave: Psicodiagnóstico interventivo. Ludodiagnóstico. Intervenção familiar. ABSTRACT: …

Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – UNILESTE MG Curso de engenharia mecânica Pratica de laboratório Física IV Professor (a) orientador (a): Anderson Freitas Coronel Fabriciano – MG 2015 Centro universitário do leste de minas gerais – UNILESTE MG Curso de engenharia mecânica Pêndulo simples Relatório apresentado ao Curso de Graduação em Engenharia Mecânica do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção…

UNILESTE– CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL - CEC PREPARAÇÃO DE SOLUÇÕES Relatório apresentado à disciplina de Química Geral ,do curso de Engenharia Civil do Unileste. Alunos: Gustavo Emanuel Romeu Parreiras Professor: CORONEL FABRICIANO – MG SETEMBRO DE 2014 1. INTRODUÇÃO Uma solução é uma mistura homogênea de duas ou mais substâncias. Nesta, o componente que existir em menor quantidade é…