Teoria Da Mediação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FHTM S.S IV DIALÉTICA, MEDIAÇÃO E AUTORES DO SERVIÇO SOCIAL Prof. Reinaldo Pontes Belém\PA Novembro\2012 NAYA SOUZA DA CUNHA DIALÉTICA, MEDIAÇÃO E AUTORES DO SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresenta a disciplina FHTM IV do curso de Graduação Serviço Social ministrado pelo Prof. Reinaldo Pontes,…

DIALÉTICA, MEDIAÇÃO E AUTORES DO SERVIÇO SOCIAL Introdução ...................................................................................................................... 04 1. Dialética ......................................................................................................................05 1.1. Contexto Histórico - Dialética e o Serviço Social ...........................................05 2. Mediação ....................................................................

INTRODUÇÃO AO DIREITO Faculdade Alfredo Nasser Direito 1° Período 2013 / 1 1 Mediação e Arbitragem - Profa. Roberta Pacheco DOCENTE: Professora Roberta Pacheco  Advogada  Professora Universitária  Mestre em Direito pela Universidade de Coimbra – Portugal  Contato: professora@robertapacheco.com 2 Mediação e Arbitragem - Profa. Roberta Pacheco EMENTA Introdução. Direito e Ciência. Escolas do pensamento Jurídico: jusnaturalismo, Contratualismo. Escola de Exegese.…

REPENSANDO A ORGANIZAÇÃO [13:32:24] Thielly Santos: SUMÁRIO INTRODUÇÃO I. MATRIZES TEÓRICAS: TEORIA DA ORGANIZAÇÃO, PSICANÁLISE, PSICOSSOCIOLOGIA 1. UMA VISÃO HISTÓRICA DA TEORIA DA ORGANIZAÇÃO 2. A PSICANÁLISE 3. A PSICOSSOCIOLOGIA II. UMA VISÃO DINÂMICA DA ORGANIZAÇÃO 1. O QUE É UMA ORGANIZAÇÃO 2. A BASE INSTITUCIONAL 3 . O DISCURSO 4. AS REDES DE PODER 5. O PROCESSO DE MEDIAÇÃO DE CONTRADIÇÕES 6. A CULTURA ORGANIZACIONAL 7. MECANISMOS DE REGULAÇÃO INSTITUCIONAL…

TRABALHO SOBRE TEORIA DO ESPIRAL DO CONFLITO: Aspectos positivos e negativos do conflito no contexto da mediação NATAL – RN 2014 TRABALHO SOBRE TEORIA DO ESPIRAL DO CONFLITO: Aspectos positivos e negativos do conflito no contexto da mediação Trabalho apresentado à Faculdade Mauricio de Nassau, no curso de Direito, turma DIR-7NA, 2014.2 como parte integrante do processo avaliativo da Unidade II, da disciplina ‘Mediação,…

REPENSANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA BATISTA, Maria Helena C. 1 FRANCO, Sandra Aparecida Pires 2 RESUMO O objetivo deste artigo é o de repensar a Formação Continuada do Pedagogo, ressaltando o papel fundamental como mediador do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem, sendo subsidiado no Projeto de Intervenção, desenvolvido no segundo semestre de 2010 que teve também como foco repensar a atuação desse profissional no…

Avaliação: CCJ0057_AV2_200802076028 » MEDIAÇÃO DE CONFLITOS Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 200802076028 - VINICIUS DE MENEZES ROSA Professor: NELSON CARLOS TAVARES JUNIOR ANA PAULA BUSTAMANTE Turma: 9062/BJ Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 29/11/2013 16:09:43 1a Questão (Ref.: 200802259282) Pontos: 0,5 / 0,5 Os métodos extrajudiciais de resolução dos conflitos, que se caracterizam pelo rompimento com as formas tradicionais

UNIVERSIDADE VIRTUAL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: TEORIAS DA APRENDIZAGEM EM EAD TUTORA: HERIK ZEDNIK RODRIGUES– TURMA – A APRENDIZAGEM HISTÓRICO-DIALÉTICA: TRANSFORMAÇÃO DO HOMEM A PARTIR DA TEORIA DE VYGOTSKY ALUNA: GEORGIA CLARA SOARES RODRIGUES FONTELES SOBRAL 2015 APRENDIZAGEM HISTÓRICO-DIALÉTICA: TRANSFORMAÇÃO DO HOMEM A PARTIR DA TEORIA DE VYGOTSKY O texto “A transformação socialista do homem” nos traz a discussão o…

a reflexão entre os envolvidos em determinado conflito, podendo incluir até os indiretamente afetados pelo confronto, como um amigo de ambas as partes que fica em situação constrangedora por conta da briga. Espera-se que o processo de mediação de conflitos possa viabilizar o diálogo construtivo e a negociação de tomada de decisões, visando relações interpessoais confortáveis na convivência escolar. Assim, essa proposta apresenta-se à escola como uma alternativa democrática…

REPENSANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA BATISTA, Maria Helena C. 1 FRANCO, Sandra Aparecida Pires 2 RESUMO O objetivo deste artigo é o de repensar a Formação Continuada do Pedagogo, ressaltando o papel fundamental como mediador do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem, sendo subsidiado no Projeto de Intervenção, desenvolvido no segundo semestre de 2010 que teve também como foco repensar a atuação desse profissional no…