Competências laterais - galbraith

Bibliografia estudada: GALBRAITH, Jay; DOWNEY, Diane; KATES, Amy. “O Ponto de Partida”. Projeto de organizações dinâmicas. Porto Alegre, Bookman, 2011. p.150-193. “Os Processos e a Competência Lateral” O autor em questão propõe uma discussão sobre uma das pontas do modelo estrela Galbraith (1995), denominada processos e a competência lateral. Para tanto enuncia o conceito de organização lateral e os cinco diferentes tipos de competência lateral que podem ser projetados para complementar a estrutura vertical: as redes; os processos; as equipes; os papéis integradores e as estruturas matriciais. É verificada também a maneira como esses mecanismos integradores ajudam a contornar as limitações contra a cooperação, impostas pela estrutura vertical. A organização lateral compreende todos os mecanismos coordenadores que aumentam a estrutura vertical para criar um projeto estrutural completo. Ela permite que o trabalho seja realizado no nível hierárquico em que ele ocorre e que os atores mais importantes e que têm as perspectivas adequadas se reúnam para solucionar problemas, tomar decisões e coordenar o trabalho. Isso resulta em melhores retornos sobre o tempo gerencial, maior velocidade no processo de tomada de decisão e de sua implementação, desenvolve a perspectiva de gerência geral e também proporciona maior flexibilidade à organização, fruto de um aumento na capacidade de adaptação de seus atores. No entanto, para aproveitar todo o potencial de uma organização…

1.2 O Crescimento Fisiologico........................................................................06 2.1.3 Capacidade Sensorias..............................................................................06 2.1.4 Segunda Infância......................................................................................07 2.1.5 Desenvolvimento Motor na Terceira Infância...........................................09…

nova Revolução Industrial e Tecnológica assentada nas tecnologias da informação e na informatização do processo produtivo, na hegemonia das políticas neoliberais de liberdade irrestrita do mercado, inclusive com a determinação da flexibilização e desregulamentação do mercado de trabalho e ao processo de globalização/mundialização do capital desencadeado com a crise do fordismo, a economia flexível de capital surgiu como uma ruptura com os padrões rígidos de produção…

Amazônia Ocidental como requisito parcial para a obtenção de nota da referida disciplina, no primeiro bimestre de 2014. Professora: Cleonice do Nascimento Frota Soares RIO BRANCO 2014 1. O que é personalidade? A questão mais discutida na psicologia da personalidade é “Que fatores tornam uma pessoa única?”, ou “O que significa ser uma pessoa?”. A resposta é dada com a insistente observação, pelos psicólogos, de como e por que os indivíduos se comportam de…

DESENVOLVIMENTO HUMANO Diane E. Papalia Sally Wendkos Olds • Ruth Duskin Feldman colaboração Dana Gross 8a Edição Tradução: Daniel Bueno Consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Giana Bittencourt Frizzo Psicóloga. Mestre e doutoranda em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2006 Obra originalmente publicada sob o título Human development, 8.ed. © 2001, The McGraw-Hill Companies, Inc., 1221 Avenue of the…

competition, especially employees with confidence, initiative and ability. Given this, the BOPE to the selection criteria must comply with highly accurate, in order to fill the vacancy with a professional who has the required characteristics, thus preserving a suffering of a recovery, for which it is unprepared. And if the professional does not handle? No problem, just "ask you out," look for another activity and be happy. BOPE shows that strategies to overcome challenges and…

expectativa de seus clientes; − Ser rentável. Estas organizações nascem com o intuito de contribuir para a capacitação dos estudantes universitários, auxiliando a melhoria das condições de ensino superior do país, promovendo a renovação da economia. Ao aplicar a teoria dada em sala de aula junto a prática do mercado de trabalho, estas organizações se constituem um laboratório real de gerência para estudantes. Como classificam SEBRAE, IEL e tantas outras entidades, empresa júnior é,…

humano – a linguagem. A teoria de aprendizagem social assim como a teoria behaviorista são extremamente importantes para a explicação da aquisição e desenvolvimento da linguagem na criança tendo em conta que o desenvolvimento da linguagem depende exclusivamente de variáveis ambientais e determinada pela prática ou exercício, e não pela programação genética tão pouco pela quantidade de reforço. Assim, o papel do meio (particularmente o dos pais) é basicamente importante na determinação e…

Projeto integrado do 4º módulo – Relatório Final CA 21330584 - Aline Trevisan CA 21368083 - Anderson Matos CA 21388394 - Artur Rodrigues CA 21322467 - Diane Maiara Mello CA 21337233 - Juliana Tavares CA 21368066 - Karina Caruso CA 22482185 – Rafael Coelho CA 21337055 – Thaise Souza Turma: 4ª B | | Professor A |Professor B …

Responsabilização, meritocracia e privatização: conseguiremos escapar ao neotecnicismo? Luiz Carlos de Freitas 1 Resumo: Na Conferência Brasileira de Educação de 1992nos perguntávamos se conseguiríamos, no Brasil, escapar ao desenho das políticas públicas neotecnicistas que se constituíam no interior do neoliberalismo. Quase 20 anos depois, elas avançam e continuam rondando a política pública educacional procurando se instalar apoiadas em novas teorias destinadas a…