Teoria Crítica E Pós Crítica

A teoria critica dos sistemas da escola de Frankfurt. Por Andreas Fischer‑Lescano Visão filosófica abordada, seu autor e seu contexto. A teoria dos sistemas da sociedade mundial também é uma teoria critica dos sistemas sociais – transcende uma descrição de problemas estruturais e submete as estruturas sociais a uma critica produtiva para as teorias pós-materiais. Aborda as antinomias das estruturas sociais e procura identificar e reforçar os processos sociais. A Teoria…

desenvolvimento da ciência e da técnica passa a ser capaz de levar ao progresso vários aspectos da vida humana. Surgiram disciplinas como a psicologia, a sociologia e a pedagogia. . * Teoria crítica Um grupo de intelectuais alemães elaborou uma teoria que ficou conhecida como teoria crítica. Um dos principais filósofos desse grupo é Max Horkheimer. Ele pensou que as transformações na sociedade, na política e na cultura só podem se processar se tiverem como fim a…

Debates Teóricos II. Positivismo e Pós-Positivismo III. Economia Política Internacional IV.Sistema-Mundo Moderno V. Teoria Crítica VI. Interpretações do Imperialismo Parte B: OBJETIVOS O objetivo desta disciplina é condensar e aprofundar a discussão teórica realizada nos cursos de Teoria das Relações Internacionais I e II por meio da análise dos grandes debates teóricos das Relações Internacionais, em especial a partir dos anos 1970 no debate entre Positivismo X Pós-Positivismo. Neste…

Annales de Lucien Febvre e Marc Bloch com o pós-modernismo de Homi K. Bhabha. A metodologia utilizada é de caráter bibliográfico, acerca da abordagem analítica dos processos de investigação e dos fundamentos da reconstrução metodológica do campo de estudos históricos de ambas as correntes teóricas. A saber, que a construção de conhecimentos científicos não é somente empírica como também histórica, buscou-se situar tanto a primeira geração dos Annales quanto o pós-modernismo aos seus…

Oliveira de Souza* Em seu livro lançado em meados de abril de 2010 como primeiro livro da “Coleção o que é isto?”, Lênio Streck discute acerca daquilo que chama de filosofia da consciência, mais precisamente, a ideia de que para uma teoria possa ser considerada pós-positivista ela deva superar o que chama de mito do “decido conforme minha consciência”. Já de se ver a capa do livro pode-se ter uma noção daquilo que Streck tenta passar. Explicamos: há uma gravura da Torre de Babel. É…

Os fundamentos marxistas de uma sociologia do cotidiano Marcelo S. Masset Lacombe Doutor em sociologia pelo IUPERJ, Pesquisador colaborador junto ao departamento de sociologia da UNICAMP e bolsista de pós-doutorado da FAPESP. Este texto foi originalmente apresentado no ST 22 – Marxismo e as Ciências Sociais no 31º. Encontro anual da ANPOCS no ano de 2007. outubro.indd 145 20/6/2008 15:06:52 Os fundamentos marxistas de uma sociologia do cotidiano Resumo: O objetivo…

Teorias e Correntes Pedagógicas Modernas Pedagogia Tradicional + Acentuação do poder da razão, isto é, da atividade racional, científica, tecnológica, enquanto objeto de conhecimento que leva as pessoas a pensarem com autonomia e objetividade contra todas as formas de ignorância e arbitrariedade. + Conhecimentos e modos de ação, deduzidos de uma cultura universal objetiva, precisam ser comunicados às novas gerações e recriados em função da continuidade dessa cultura. + Os seres…

social, articulando elementos de sua tradição e tendências do pensamento social contemporâneo , procura mostrar legitimidade na pratica , na medida em que, responde as demandas sociais, sistematiza e tenta a validação teórica mediante a remissão as teorias e disciplinas sociais( NETTO, 1991, p.113). 1.2. Traços característicos da renovação. O debate interdisciplinar se constitui uma das características do processo de Renovação do Serviço Social. Esta característica se expressa: Na…

4 a 8 2.1 Principais teorias 4 e 5 2.2 Teoria positivista 5 2.3 A R.I no realismo 5 e 6 2.4 Liberalismo e Neoliberalismo 7 2.5 Teorias de liderança

Teorias e Correntes Pedagógicas Modernas Pedagogia Tradicional + Acentuação do poder da razão, isto é, da atividade racional, científica, tecnológica, enquanto objeto de conhecimento que leva as pessoas a pensarem com autonomia e objetividade contra todas as formas de ignorância e arbitrariedade. + Conhecimentos e modos de ação, deduzidos de uma cultura universal objetiva, precisam ser comunicados às novas gerações e recriados em função da continuidade dessa cultura. + Os seres…