Teoria Critica Filosofica

Que quer dizer a palavra CRÍTICA? A palavra “crítica”vem do grego e possui três sentidos principais: 1) capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; 2) exame racional de todas as coisas sem preconceito e sem pré-julgamento; 3) atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou científica. A atitude filosófica é uma atitude crítica porque preenche esses três significados da noção de crítica, a qual é…

- Jurgen Habermas: Membro importante da 2° geração da Teoria Crítica, corrente de pensadores cujo objetivo é revitalizar e reintroduzir o pensamento de Marx no cenário contemporâneo; “um marxista não ortodoxo que quis dar novos impulsos ao materialismo histórico com a ajuda do pragmatismo norte-americano, com a teoria do desenvolvimento de Piajet e Kohlberg e com a psicanálise de Freud; um filósofo moral e político que desenvolveu uma teoria discursiva da moral e do direito que está…

capitalismo (p. 141). • Obras de teoria sociológica, econômica e de história e “por vezes a teoria explícita que encontramos nestes escritos científicos parece contrariada pela teoria implícita utilizada nos livros históricos” (p. 143). • Costuma-se dividir os estudos de Marx em dois períodos: o da juventude entre 1841 e 1848, quando publicou obras como A Sagrada Família e Miséria da Filosofia e a partir de 1848, quando Marx abandona a vertente filosófica para seguir a…

capitulo VI Natureza crítico-axiológica do conhecimento filosófico O criticismo caracteriza-se por considerar que a análise crítica da possibilidade, da origem, do valor, das leis e dos limites do conhecimento racional constituem-se no ponto de partida da reflexão filosófica. Doutrina filosófica que tem como objeto o processo pelo qual se estrutura o conhecimento as teorias do conhecimento que se desenvolveram na antiguidade não colocavam em dúvida a possibilidade de conhecer a…

Contemporânea. ATITUDE FILOSOFICA Atitude filosófica é uma atitude crítica e criativa frente à realidade posta pelo mundo. No filme diversas cenas se encaixam na Atitude Filosófica, Sofia está sempre o tempo todo se fazendo perguntas das quais a sociedade e as pessoas já tem uma resposta. Sofia ’’cria’’ um mundo para responder suas perguntas e suas duvidas de uma forma criativa e critica , Sofia cria suas próprias ideias e suas próprias respostas. ATITUDE CRITICA Na…

segunda não percebe adequadamente a realidade e, voluntaria e involuntariamente, a deforma. Questão do sol e da Lua: Para que não fiquemos presos na questão do Geocentrismo. Subjetividade e Objetividade: Não ficar presos em opiniões Pergunta Filosofica: O que é tempo? Dogma: Atitude, postura dogmática, quem esta preso a uma crença, não estando aberto a discusões Momentos de crise - Resumo da crise Crise: é quando as crenças não são suficientes a uma explicação. Esses…

A Razão na Filosofia Contemporânea Os filósofos da Teoria Crítica (Escola de Frankfurt), como Theodor Adorno e Herbert Marcuse, de formação marxista, recusam a idéia de que a História é obra da própria razão, ou que as transformações históricas da razão são realizadas pela própria razão, sem que esta seja condicionada ou determinada pelas condições sociais, econômicas e políticas. Para esses filósofos, a razão não é uma força histórica autônoma (isto é, livre do condicionamento das situações

Criticismo tem origem no alemão, estabelecida pelo filósofo alemão Immanuel Kant, a partir das críticas ao empirismo e ao racionalismo. Representa em filosofia a posição metodológica própria do kantismo (doutrina filosófica que propõe limites para o alcance, valor e o limite da razão enquanto ponto de partida para qualquer pensamento lógico, o que significa reduzir na pratica a objeto de experiências possíveis o conhecimento) .O primeiro aspecto do trabalho pré-crítico que conduz Kant ao…

subjetivo da tradição filosófica. O objetivo é refletir sobre as abordagens teóricas e metodológicas utilizadas nessas discussões, identificando as contribuições que a hermenêutica, o pragmatismo e a filosofia da linguagem podem viabilizar à educação, assinalando a necessidade de desenvolver mudanças nos modos de se pensar e gerir a formação. Em defesa de uma produção semântica para o estudo filosófico no processo de formação de professores, o texto demarca algumas críticas à filosofia…

Em sentido lato, a teoria do conhecimento, epistemologia ou gnoseolo-gia compreende tanto as investigações psicológicas sobre a produção e essência do conhecimento humano quanto as investigações crítico-cognitivas acerca da validade do mesmo; podemos até atribuir-lhe a metafísica do conhecimento, que estuda o conhecer humano no contexto global do ente. Como tal, é, de modo geral, a investigação filosófica da validade objetiva de nosso conhecimento. Em contraposição à lógica, não considera apenas