Teoria Construtivista Aspecto Positivos

de instrução e aprendizagem. De acordo com Libâneo (1994) na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveu formas de ações pedagógicas, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor protestante, escreve a primeira obra clássica sobre didática, a didática magna. Ele foi…

quais se encontra a Pedagogia. Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Quais são os conceitos básicos da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação? • Quais são os pressupostos da prática docente? • Que aspectos são relevantes para a formação do educador? AULA 1 Assista às aulas nos polos presenciais e também disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem para você. Leitura Obrigatória Filosofia e Filosofia da Educação A compreensão dos…

Isoleide Teixeira Queirós de Sousa, RA 2307338155 QUADRO SÍNTESE TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO A Nome da Teoria Behaviorismo vem do termo inglês ”behavior” que significa comportamento. Também chamado de Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento, Análise do Comportamento. Psicogênese vem do grego Psyche alma, Genesis, origem: é a parte

Teorias da Aprendizagem: uma breve comparação. Daniela Oliveira Vidal da Silva Vanessa Mutti de Carvalho Miranda Vitória Régia F. da Silva A idéia de educação revela-se triplamente resistente à apreensão conceitual: antes de ser uma noção, a educação designa uma experiência intersubjetiva, um desafio moral e político, uma aposta no jogo entre as ciências humanas. A educação é uma aposta há já duzentos anos, entre as diferentes ciências do homem, desde que elas têm a ver com a…

itar limites, ter autocontrole, ampliem sua capacidade de memória, atenção e concentração, dentre outros aspectos da aprendizagem. Por outro lado, se o psicopedagogo realiza sua intervenção junto a um grupo institucional, seu trabalho denomina-se “práxis psicopedagógica institucional”. Esse profissional poderá atuar como assessor ou efetivado na instituição, fazendo parte ou não da equipe da escola. O profissional deverá considerar sujeitos aprendentes e a instituição onde estão…

atividades em sala de aula. É de imensa importância ressaltar que os relatórios feito neste trabalho de Conclusão de Estágio, contém toda a minha experiência vivenciada na rotina de um docente, de uma forma que mostra a realidade fora dos livros e das teorias e sim o aprender a ensinar na prática, abordando assuntos de extrema importância para quem está estudando o curso de Pedagogia e para quem precisa entrar na realidade das Escolas. “Tudo que é feito com amor torna-se mais…

e suas definições , todos por consequência tornar-se-ão educadores e educandos, ao mesmo tempo. Mesmo fora da escola, a criança e o jovem estão sempre aprendendo e ensinando química, brincadeiras e experiências diárias. Aprender e ensinar esses aspectos da química não é privilégio do espaço escolar, nem do professor de química. Outra possibilidade é entender o educador como um profissional que de maneira proposital, procura criar condições adequadas para o desenvolvimento de condutas…

Tomando como base, requer-se dos educadores atualização, dando ênfase a sua atividade utilizando ensino a distância com suporte da internet, redes em conjunto com o renascimento do método pedagógico construtivista/colaborativo e novas formas de representar idéias e estimular a aprendizagem. A teoria de aprendizagem organizacional incorpora uma metáfora onde organizações e indivíduos tendem a adaptar-se promovendo a atualização contínua de habilidades de seus membros onde, aprender…

Podemos analisar através do relato de Grispun, como a Orientação Educacional é vista, uma potencializadora e enriquecedora dos indivíduos que se preparam para a vida. Em relação ao tema proposto, procuramos abordá-lo sob seus variados aspectos, relacionando-o com a prática do orientador educacional em uma postura reflexiva, abrangendo os alunos matriculados nas séries iniciais, do ensino regular na Rede Pública, com a faixa etária de 07 a 11 anos. Dentro da realidade de…

em sala de aula (e seus respectivos diários de campos), entrevistas gravadas, relatórios e anotações pessoais da docente. Chegou-se à conclusão de que essa alfabetizadora fundamentou suas práticas em teorias diversas, principalmente em pressupostos psicogenéticos, mas apoiou-se também em alguns aspectos básicos do Behaviorismo e do Humanismo, postura que lhe possibilitou ter uma prática bem-sucedida. FORMAÇÃO DE PROFESSORES – ALFABETIZAÇÃO – PRÁTICA DOCENTE –APRENDIZAGEM…