Teoria Autoconceito

científico de como as pessoas mudam. Como também das características que permanecem razoavelmente estáveis no decorrer da vida, de acordo com cada fase e suas particularidades. Os cientistas avaliam esse desenvolvimento através de várias teorias dentre elas, dentre elas a Teoria Cognitiva, segundo Piaget. Nessa fase (3-6 anos) a criança começa a construir no plano da representação aquilo que já havia conquistado no plano da ação prática. Segundo Piaget os avanços de pensamento simbólico,…

Índice Introdução Este trabalho, no âmbito da disciplina de psicologia, visa a expor as teorias individuais de vários autores sobre a Primeira Idade. Desenvolvimento A Primeira Infância é o período de tempo que, segundo vários autores, começa com o nascimento (0 anos) até aos 2 ou 3 anos, 6 ou até aos 14. Piaget e o desenvolvimento cognitivo Piaget apresenta uma teoria que aborda o desenvolvimento cognitivo, encarando como um processo descontínuo, uma evolução por quatro

capacidades e potenciais. Defendeu a ideia de autoconceito como um padrão organizado e consciente das características de cada um desde a infância. Acreditava que a capacidade do indivíduo de modificar consciente e racionalmente seus pensamentos e comportamentos, fornece a base para a formação de sua personalidade. Indivíduos bem ajustados psicologicamente têm autoconceitos realistas. A angústia psicológica é advinda da desarmonia entre o autoconceito real (o que se é de fato) e o ideal…

TEORIA DA ADAPTAÇÃO CALLISTA ROY Allan Karlos Ana Paula Simão Keren Apuque Luana S. Santos Petúnia Rodrigues Sumário INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 MODELO DE ADAPTAÇÃO DE ROY.........................................................................3 A pessoa............................................................................................................

Introdução A teoria Rogeriana nasceu em meados do século 20. Sendo que, no seu inicio já existia a psicanálise, criada por Freud(1856-1939) e o Behaviorismo, que na época tinha Skinner(1904-1990) como expoente. Contudo, Rogers rejeitou a natureza determinista destas duas perspetivas. A psicologia da Gestalt também já tinha assomado, sendo a mais recente das três perspectivas (psicanalise, behaviorismo e gestalt), porém foi a primeira a entrar em declínio, logo após o surgimento da Psicologia

Autoconceito é a avaliação que o sujeito faz de si mesmo, segundo atitudes que formou por meio de suas várias experiências. Podemos dizer que adultos como pais, educadores, por exemplo podem influenciar positiva ou negativamente na formação do autoconceito da criança. Portanto é importante que pais educadores evitem: Escolha uma: a. usar expressões que possam denegrir a imagem da criança sobre si mesma b. censurar a criança diante de alguma dificuldade para realizar uma determinada tarefa c.

completo logo após a seleção e os dados que podem estar abaixo do limite da consciência. Logo que as pessoas selecionam os dados a serem interpretados, a fase seguinte é ordenar ou classificar esses dados de modo significativo. O principio básico da teoria da Gestalt é que a organização dos dados a nossa volta é parte do processo perceptivo e não algo que é acrescentado após as variáveis serem selecionadas. Embora algumas informações brutas sejam perdidas na transformação dos dados…

abordagens cognitivas, a fórmula para a auto-estima (autoestima = Sucesso / Pretensões) e as teorias de atribuição e a expectativa de motivação. Se uma pessoa tem uma atribuição externa de sucesso, autoconceito não é susceptível de mudar como resultado de sucesso ou fracasso, porque a pessoa vai atribuir a fatores externos. Da mesma forma, se a pessoa tem uma explicação Interno / Capacidade, seu autoconceito será vinculado a aprender a fazer uma nova atividade rápida e facilmente (eu…

níveis ocupacionais congruentes e na especificação de alternativas vocacionais apropriadas?. (Savickas, p. 29) Esta atividade utiliza as teorias de traço e fator (por exemplo, Holland, 1997) para interpretar inventários de interesse, administrar informação, incentivar a exploração e sugerir escolhas ajustadas. A orientação, essencialmente, traduz autoconceitos para títulos ocupacionais e, portanto, pressupõe que o sujeito já tenha respondido de modo confiante e coerente a perguntas como…

Desenvolvimento Humano e Social Psicologia Profª. Denise M. F. Romero Aula 1: A Importância da Percepção Interpessoal e a Contribuição da Teoria da Gestalt no Aprimoramento do Processo Perceptivo Aula 2: Formação de Atitudes e Conflitos Sociais: a Questão do Preconceito Social Introdução Aula 1: A Importância da Percepção Interpessoal e a Contribuição da Teoria da Gestalt no Aprimoramento do Processo Perceptivo Este texto dará parâmetros para compreender de que maneira se…