Teoria Atual De Aprendizagem

O termo associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das idéias — das mais simples às mais complexas, de modo que a aprendizagem de um conteúdo complexo, requer primeiro o aprendizado de idéias mais simples, que estariam associadas àquele conteúdo. Thorndike ainda formulou também a Lei do Efeito, que viria a ser de grande utilidade para a Psicologia Comportamentalista e de acordo com a qual, todo comportamento de um organismo…

Dativo Rosemary Moraes Vieira CONCEPÇÕES E TENDENCIAS ATUAIS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ARARUAMA, RJ 2012 Alzira Almeida Batista das Neves Bianca Cunha Oliveira Claudia Luce Magno de Almeida Dativo Rosemary Moraes Vieira CONCEPÇÕES E TENDENCIAS ATUAIS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como A2, na disciplina de psicologia da educação; à professora Andréia Vidal Furtado. ARARUAMA, RJ 2012 Concepções e tendências atuais em psicologia da educação…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM A aprendizagem como objeto de estudo Usamos o termo aprender sem dificuldades, pois sabemos que, se somos capazes de fazer algo que antes não fazíamos, é porque aprendemos, porém, há diversas possibilidades de aprendizagem, ou seja, há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que anteriormente não apresentávamos. Aprender é um processo que se dá no decorrer da vida, permitindo-nos adquirir algo novo em qualquer idade. Teorias da…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: CONCEITOS, TEORIAS E SUAS IMPLICAÇÕES. CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ROSANA RODRIGUES DOS SANTOS IFPR- CURITIBA TURMA - 4100 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: CONCEITOS,TEORIAS E SUAS IMPLICAÇÕES. Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Psicologia da…

consiste na formação de seus alunos para a convivência na cultura global, a partir do desenvolvimento das capacidades de aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. 2. O PAPEL DO PROFESSOR E DO ALUNO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS CONHECIMENTOS ESCOLARES Saviani (2003) ao defender uma pedagogia crítico-social dos conteúdos na qual o professor e alunos se encontram numa relação social específica - que é a relação de ensino - com o objetivo de estudar…

claramente, percorrendo a narrativa de Platão, a descrição de técnicas das quais o filósofo grego se utilizava para orientar a aprendizagem daqueles a quem ensinava. Dessa forma, segundo Libâneo (1995), pode-se definir Didática como teoria do ensino. Seu objeto de estudo é o processo de ensino lato senso que inclui entre outros os objetivos, o conteúdo, os métodos e a aprendizagem dos alunos; e o ensino estrito senso, ou seja, o conjunto das atividades específicas do professor.…

em Supervisão Escolar Especialização em Orientação Educacional. Núcleo: Canguçu / RS Turma VII – 148 Início: Abril/2013 Término: 2014 Coordenadora do Núcleo Carla Denize Felcher Disciplina: Projetos Educacionais e Curriculares Interdisciplinares Atuais Msc. Carla Denize Felcher Aluna: Vivian Moreira da Silva Alves Currículo A palavra currículo vem do latim e se refere a curso, carreira, um percurso a ser realizado. A palavra currículo foi empregada pela primeira vez em 1633. Ele…

GRR 20052100 Curitiba, 26 de setembro de 2012. A Teoria Genética da Aprendizagem Neste trabalho serão consideradas algumas propostas para trabalhar efetivamente o construtivismo com jovens do ensino médio. Para tanto, serão utilizados alguns aspectos da teoria de Jean Piaget (1896-1980), em especial a teoria genética da aprendizagem. É importante salientar, logo de início, que a teoria de Piaget, embora compreendida como imprescindível quando…

Introdução Este trabalho tem como objetivo uma ampla observação do espaço educativo, tendo como enfoque uma visão investigativa com o propósito de conhecer a realidade da educação atual; os conflitos e dificuldades enfrentadas no ambiente escolar, bem como, associar as teorias educacionais com a prática de ensino. Também será exposto com riqueza de detalhes uma síntese sobre a escola observada relatando seus problemas, pontos fracos e fortes de seu cotidiano; para assim termos

armazenado e utilização da formação no plano da cognição Aprendizagem O processo de organização das informações de integração do material a estrutura é o que os cognitivistas denomina aprendizagem A abordagem cognitivista diferencial o aprendizagem mecânica da aprendizagem significativa Aprendizagem mecânica são aprendidas praticamente sem interagir com conceito relevantes existem na estrutura cognitivas Aprendizagem significativa Aprendi(aprendizagem)Prof. : (ensino) motivo de…