Tendências Ensino Matemática

EDUCAÇÃO FÍSICA E A MATEMÁTICA PARA ALUNOS DE 6º ano Resumo O presente trabalho tem por objetivo demonstrar o quão importante e benéfico se torna a interdisciplinaridade para alunos de 6º ano, adquirindo a função de instrumento facilitador quando trabalhado como forma de processo de ensino-aprendizagem para os alunos na escola. A pesquisa foi realizada com base na literatura e enfocou o principio de interdisciplinaridade na educação física escolar, sua relação com a Matemática e…

Resenha: O ensino da matemática no Brasil Nome: Fernanda Pinto Nunes Esse texto apresenta uma breve revisão sobre a historia da Matemática no Brasil. De acordo com D’Ambrósio, os países periféricos não participaram do progresso da matemática antes do final do século XIX, ocorrendo até esse momento apenas uma recepção e não uma elaboração do conhecimento matemático.

Antonio oliveira borges ANTEPROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Laboratório de Matemática Mucurici- ES 2012 Antoni oliveira borges Laboratório de Matemática Anteprojeto de Conclusão de Curso apresentado a Coordenadoria do Curso de Licenciatura em Informática do

(MOOC) na Educação Matemática: Possibilidades Liamara Scortegagna1, Luis Felipe da Silveira2 1 Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), liamara@ice.ufjf.br 2 Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), luisfelipesilvei@gmail.com Introdução Em tempos de universalização e de fácil acesso às informações através das Novas Tecnologias de Informação e de Comunicação – NTICs, surgem novos modelos de ensino que têm chamado a atenção de pesquisadores e de instituições de ensino. Os…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Departamento de Matemática e estatística Curso de licenciatura em matemática Relatório de Estágio supervisionado I / didática Aluna: r Rio de Janeiro, 28 de Junho de 2012. “Chegar a um denominador comum Dá as coordenadas Aparar as arestas Sair pela tangente Ver de outro ângulo Retidão de caráter O xis da questão O círculo íntimo A esfera do poder Possibilidades infinitas Perdas incalculáveis Numa fração de…

evelin@hotmail.com Resumo: Embora a matemática seja uma das ciências mais utilizadas na sociedade moderna, é para a maioria dos indivíduos, um conhecimento de difícil entendimento e aprendizado. Isto é notável nos primeiros anos escolares, devido a fase onde a criança esta em processo de associação com os conhecimentos que possui com os conhecimentos novos que estão sendo adquiridos em sala de aula. Baseando-se nisso foi aplicada nas séries iniciais de ensino fundamental, uma…

e fundamentação teórica Vanessa Maria Ragonezi Claudinéia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Matemática – MAD 0129 20/08/2013 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado sobre a evolução do processo ensino-aprendizagem da matemática no Brasil. Como a pratica pedagógica se comportou desde o Brasil - Colônia com os jesuítas onde a matemática era vista como uma disciplina “vã” passando pelas Reformas Educacionais que visavam melhorar os métodos…

Educação matemática no Brasil No início da educação matemática no Brasil o objetivo era ensinar para a igreja. Os jesuítas criaram as primeiras escolas no Brasil. O Padre Manuel da Nóbrega (1517-1570) chegou ao Brasil em 1549 e em 29 de março daquele mesmo ano tomou providencias para a criação de uma escola de primeiras letras. Em 15 de abril de 1549 foi fundada, em Salvador, Bahia, a primeira escola primária no Brasil, onde se ensinava a ler e escrever. O primeiro professor do…

junho de 2011. A sua equipa inclui os Secretários de Estado do Ensino Superior, João Filipe Queiró, da Ciência, Leonor Parreira, do Ensino e Administração Escolar, João Casanova de Almeida, e do Ensino Básico e Secundário, João Grancho, que tomou posse a 26 de Outubro de 2012, após a saída da sua antecessora. O Ministério da Educação e Ciência define, coordena, executa e avalia as políticas de educação, do ensino básico ao ensino superior, e da ciência. É também responsável pela…

MOVIMENTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL: CINCO DECADAS DE EXISTÊNCIA A Matemática tem sido frequentemente eleita como a causadora de “fobia escola”, mas no resgate histórico é possível observar conquistas brilhantes. A História da Matemática no Brasil no período político-administrativo caracteriza-se ela disposição do dados ao longo dos cinco séculos, e pode ser agrupada em quaro períodos: a matemática jesuíta, a matemática militar , a matemática positivista e a matemática…