Tendências Do Ensino A Distância

medieval de ensino que veio junto com o Iluminismo. Antes tudo era linear e o ensino não era dinâmico. Hoje o aprendizado é hipertextual e integra diversas formas de tecnologias. Existem diversas novas maneiras de aprender a distância e o mercado segue uma tendência que aponta para os principais métodos, aquele que já são mais usados e os que são mais promissores. Entre as tendências de mercado estão: M-Learning: ainda usado como ensino suplementar, o Mobile Learning é um das…

A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL VITOR ARAÚJO DE OLIVEIRA RESUMO O sucesso de uma empresa está diretamente relacionado ao desempenho dos seus colaboradores. Assim, muitas empresas investem cada vez mais no aprendizado contínuo das pessoas que nela trabalham. Este estudo busca demonstrar como a prática da educação a distância contribui para o desenvolvimento organizacional e quais benefícios ela proporciona às organizações. Tem como objetivo, a…

FICHAMENTO REFERÊNCIA Eduardo Chaves, Tendências Pedagógicas e a Educação a Distância. OBJETO Educação a Distância. OBJETIVOS:  Caracterizar a distinção entre as megatendências: A educação como um processo de socialização e aculturação e a educação como um processo de desenvolvimento humano com ênfase no indivíduo;  Discutir as implicações das duas megatendências para educação a distancia. METODOLOGIA A construção do texto está alicerçada na fundamentação…

3–INFLUÊNCIA DO PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR, ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Andressa Lenuska Sousa de Macedo PPGEd–UFRN andressalenuska@gmail.com O trabalho analisa repercussões do processo de Globalização que influenciam políticas voltadas para a expansão do ensino superior que contribuíram para o surgimento da modalidade da EaD. O objeto de estudo baseia-se em uma lógica de totalidade, onde as partes são observadas em um todo integrado. As políticas…

de gerações. Pensando no sistema educacional, compreende o processo contínuo de desenvolvimento das faculdades físicas, intelectuais e morais do ser humano, a fim de melhor se integrar na sociedade, formalizada pelos currículos das instituições de ensinos oficiais. A Lei de Diretrizes e Bases brasileira divide a educação em básica e superior, entretanto há processos de formação complementares. Dentro desta perspectiva ampla o Ecossistema da Educação está inserido em rede, onde os…

A Educação a Distância (EaD) não é uma forma recente de transmitir conhecimento, visto que desde o século passado existem experiências nesse campo"Acreditamos que a educação a distância, aproveitando as vantagens das novas tecnologias de comunicação, faça parte da agenda estratégica do Brasil para aumentar o acesso a oportunidades educativas em todo o território nacional, distribuindo igualitariamente os recursos educativos e assim aumentando o potencial para diversificação e auto-sustentação de

final da década de 1990. Algumas importantes tendências de estilo de vida incluem uma ênfase no ambientalismo, um reaparecimento da importância atribuída a produtos e serviços que envolvem determinados princípios, uma menor ênfase na nutrição e no exercício, interesse renovado em dedicar mais tempo para a família, em vez da carreira, e mais ênfase na individualidade, nos estilos de vida informais e nos produtos e serviços que poupam tempo (TENDENCIAS..., p.157). É neste último contexto…

Helison Cleiton dos Santos Ferreira Sumário ______________________________________________________ Prefácio 1. Introdução 1 2. Revisão Teórica 2 3. Acesso e Modernização 3 4. Ensino Tradicional 4 5. Ensino a Distância 5 6. Conclusão 6 7. Referências 7 PREFÁCIO ____________________________________________________ Esta pesquisa é resultado de uma solicitação da professora responsável pela disciplina

1.INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho de produção de aprendizagem é conhecer algumas tendências pedagógicas existentes, aprender sobre parte da história da didática, suas técnicas e seus métodos e ampliar nossos conhecimentos sobre a formação docente no Brasil. Ter noção de algumas tendências pedagógicas como a tendência tradicional, escola nova, tecnicista, critica e pós crítica é de suma importância para a formação de todos os estudantes de pedagogia

REFLEXÃO SOBRE DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E O EAD Nos últimos anos, diversos estudos têm sido dedicados à história da Didática no Brasil, suas relações com as tendências pedagógicas e a investigação do seu campo de conhecimentos. Os autores, em geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal – Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e tecnicismo educacional; as de cunho progressista – Pedagogia Libertadora e Pedagogia…