Tendo Em Consideração As Duas Concepções De Poder Aquela

educativos estão inseridos. Essas afirmações demonstram a necessidade de se compreender os conteúdos da aprendizagem como produtos sociais e culturais, o professor como agente mediador entre individuo e sociedade, e o aluno como aprendiz social. Tendo em vista uma educação de qualidade, entendida como aquela que atende a diversidade, o processo educativo não é responsabilidade do professor somente. Desse modo, o trabalho coletivo dos professores, normas e finalidades…

história do Direito consagram-se duas concepções: o jusnaturalismo; e o positivismo jurídico. No jusnaturalismo, de cunho dualista, admite a existência do direito natural e do direito positivo, sendo que este deveria confirmar sendo o primeiro superior que o segundo Para o jusnaturalismo moderno, o direito natural é a concepção de que cada indivíduo, em virtude de sua própria natureza, possui direitos subjetivos reconhecidos por meio do uso da razão, e confirmados pelo poder político…

Pluralismo Em que sentido a ideia de multidão pode ser entendida como um contraponto às concepções de povo e nação? R- Segundo Antônio Negri, a ideia de multidão possui um caráter essencialmente atrelado à ideia de multiplicidade, na qual os inúmeros grupos diferentes que a compõe podem ser expressas livre e igualitariamente, com a finalidade de permitir que os variados grupos nela contidos possam agir conjuntamente e encontrem meios de convergência para atingirem fins comuns. Tal…

PLATÔNICA DA MATEMÁTICA COMO ELEMENTO EDUCATIVO E MOTIVACIONAL Entre a grande variedade de crenças sobre as relações entre as matemáticas e suas aplicações e sobre o papel destas no ensino e a aprendizagem, é possível identificar duas concepções extremas. Uma destas concepções, que foi comum entre muitos matemáticos profissionais até há relativamente poucos anos atrás, considera que o aluno deve adquirir primeiramente as estruturas fundamentais do conhecimento matemático de forma…

levada em consideração para a solução, também nos casos de ambiguidades no direito, colisões entre direitos fundamentais e tensões entre direitos e metas coletivas, a dignidade humana pode ser uma boa bússola na busca da melhor solução. Por outro lado existem vários argumentos contrários ao uso da dignidade humana como conceito jurídico, um deles é que pelo fato dela não estar presente no texto da constituição alguns sustentam que seria ilegítimo que os tribunais levassem em…

associados com a história da humanidade, tendo em mente a multiplicidade de formas de existência. O autor começa sua explicação a respeito da cultura alegando que existem diversas formas de manifestações culturais e a compreensão da mesma exige que temos de entender os diversos povos, nações, sociedades e grupos humanos e que cada realidade cultural tem sua lógica interna e devemos conhecê-la mais a fundo para que seus costumes, crenças, práticas e concepções façam sentido ao nosso…

Fichamento As Artes de Governar – SENELLART, Michel Capítulo 1 – A Noção de “Governo” O capitulo apresenta a definição do conceito de governo como foco, fugindo de qualquer definição simples, como o do poder sendo um exercício de influência de um homem sobre o outro. Ainda na Idade Média, Maquiavel refuta as antigas doutrinas políticas de governo. Com uma concepção realista, que em “O Príncipe” é apresentada, Maquiavel descreve que governar é não permitir aos súditos uma ação contrária

OS FUNDAMENTOS DAS CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM EM PSICOLOGIA. Levando-se em conta os fundamentos epistemológicos norteadores das ciências humanas, é, possível considerar-se que a representação indivíduo-sociedade permanece orientando o diálogo da psicologia com a educação. Isto pode ser constatado através da análise dos fundamentos que inspiram os trabalhos em desenvolvimento e aprendizagem. Mesmo não sendo um conjunto de conhecimentos monoliticamente organizado, a psicologia

"Teoria Pura do Direito" - Hans Kelsen (Cap. I a IV) Considerado por muitos como o maior jurista do Século XX, Hans Kelsen nasceu em Praga, Império Austro-húngaro, em 1881, tendo morrido nos Estados Unidos, em 1973, aos 92 anos, já consagrado mundialmente como o fundador da Escola Normativista ou Escola de Viena. Ao longo de sua carreira jurídica publicou várias obras – ao todo, mais de quatrocentas -, dentre elas, Teoria Geral do Estado, Direito Internacional e Estado Soberano, O que…

exclusão de ilicitude do estado de necessidade. O juiz Foster afirma que se o Tribunal declarar que os acusados cometeram um crime, a mesma lei seria condenada no tribunal do senso comum, sendo certo que a lei os declara inocentes de qualquer crime, sob duas premissas. A primeira, o direito positivo é inaplicável a esse caso de vez que o direito positivo pressupõe a possibilidade da coexistência dos homens em sociedade. Surgindo uma situação que torne a coexistência impossível, a…