Tendencias Liberal Tecnicista Papel Da Escola

Correntes Filosóficas: São linhas de pensamentos diferentes, sendo elas: Positivismo Idealismo Existencialismo Estruturalismo Pós – Estruturalismo Materialismo, etc. Tendências Filosóficas: Liberais Progressistas Redentoras Reprodutora Transformadora, etc. Correntes filosóficas Positivismo O positivismo é uma corrente filosófica que defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. De acordo com os positivistas somente pode-se afirmar

agir, de nos representarmos e na maneira como vemos nossa escola. Devemos reconhecer que há muito que o currículo deixou de ser aquela área simplesmente técnica, mecânica encarregada de organizar o conhecimento escolar, tendo por base o pressuposto do não contexto, por se insistir no contexto imaculadamente neutro. Ao passarmos a encarar o currículo de uma forma moderna podemos entender o que nosso aluno quer aprender realmente na escola e sozinhos não damos mais conta. Precisamos…

Seminário – Finalidade, Planejamento e Apresentação 02 1. 1 – Planejamento do Seminário 02 Capítulo II: Projeto Político Pedagógico da Escola – Construção, Acompanhamento e Avaliação 07 2. 1 - O que é? 07 2. 2 - Elaboração e acompanhamento 07 2. 3 - Etapas do Projeto 08 2. 3. 1 - Elaboração da Justificativa – Diagnóstico e análise da situação atual da Escola 08 2. 3. 2 - Fundamentação Teórica 09 2. 3. 3 - Definição de objetivos amplos e metas 10 2. 3. 4 - Estruturação…

POSSIBILIDADES E SEUS LIMITES FRENTE À ESCOLA ATUAL O caos instalado nas escolas públicas de hoje chega a nós de uma maneira assustadora, porém, logo nos conformamos, pois, já faz muito tempo que nossos olhos já não são mais sensíveis às injustiças, descasos, “desumanização” crescente, etc. O sistema escolar sofre a influência de tal conformação. Parece que tudo sempre foi assim e terá de assim continuar, ou seja, há uma ampla desconsideração da escola pública que tem seus alunos…

parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela. Assinale a opção que indica o componente curricular que pertence a parte diversificada do currículo, de acordo com a escolha da escola. a) História do Brasil b) Educação física c) Artes d) Informática e) Matemática 2. Sobre uma avaliação, que contribui para o desenvolvimento dos alunos e ajuda o Professor num acompanhamento da aprendizagem de todos, analise: I.…

poderia proporcionar iguais oportunidades para todos. Luckesi (1994) a classificou como de tendência liberal por ter uma perspectiva que chamou de redentora. Luckesi cita como pedagogias liberais: a tradicional, a renovada progressista, a renovada não-diretiva e a tecnicista. A pedagogia liberal, segundo o autor, sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para exercer seus papeis sociais, de acordo com suas aptidões, por isso os indivíduos precisam aprender…

Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução do pensamento pedagógico, iniciando com os filósofos gregos e encerrando com o pensamento sobre a Educação na contemporaneidade. No tópico 3 refletiremos acerca das Teorias de Aprendizagem, passando em seguida para as…

escolanovista, combater a orientação desmobilizadora do tecnicismo e recuperar as tarefas especificamente pedagógicas desprestigiadas a partir do discurso reprodutivista. Procura, ainda, compreender e analisar a realidade social onde está inserida a escola (VEIGA, 1990, p. 39-40). Considerando o referencial teórico propiciado pelo Curso de Pós–Graduação em Educação – Doutorado, da Universidade Estadual de Maringá; nossa trajetória docente no ensino superior, cursos de licenciatura, na…

Pedagogia - 1º Período Org. e Política na Ed. Brasileira - Prof. Fernando Dândaro 1. CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO BÁSICA 1.1. Surgimento das Organizações Desde os tempos pré-históricos existem organizações, e podemos dizer que existe organizações em outras espécies animais, mas quando o homem começou a construir organizações no mundo moderno. Devemos considerar a escola como uma organização que tem recursos e objetivos, mas o que vem a ser uma organização? Organização é um grupo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA – 1º SEMESTRE LEIDIANE PEREIRA SANTOS CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NAS TENDÊNCIAS LIBERAIS E PROGRESSISTAS UMBIARA ITUMBIARA 2015 LEIDIANE PEREIRA SANTOS CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NAS TENDÊNCIAS LIBERAIS E PROGRESSISTAS Produção Textual Interdisciplinar Individual do 1° semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR VIRTUAL, com requisito parcial para a obtenção de média bimestral na…