Tendencias Liberais Tecnicista

que, segundo a nosso ver se embasam na tendência pedagógica liberal renovada progressivista. Sobre essa tendência, LIBÂNEO (1985) diz: “Todo ser dispõe dentro de si mesmo mecanismos de adaptação progressiva ao meio e de uma consequente integração dessas formas de adaptação no comportamento. Tal integração se dá por meio de experiências que devem satisfazer, ao mesmo tempo, os interesses do aluno e as exigências sociais.” (LIBÂNEO, 1985, p. 25). Tal tendência envolve aspectos que…

2 RESUMO LIBÂNEO, José Carlos. Tendências Pedagógicas na Prática Escolar. In: Democratização da Escola Pública: a pedagogia crítico social dos conteúdos. São Paulo: Loyola, 1986. p. 19-44. José Libâneo, para mostrar que a pedagogia crítico-social dos conteúdos é a tendência mais apropriada, aborda no primeiro capítulo de seu livro diferentes práticas escolares que se divide em duas Tendências: Pedagogia Liberal e Progressista. Ele explica que a Pedagogia Liberal, ao contrário do que…

escola; Os homens são essencialmente diferentes; Educação como instrumento de correção da marginalidade, ajustando e adaptando o indivíduo à sociedade, incutindo o sentimento de aceitação dos demais pelos demais; Pedagogia Tecnicista Reordenação do processo educativo buscando torná-lo objetivo e operacional; Planejar a educação a par tir de uma organização racional capaz de minimizar as interferências subjetivas que pudessem ameaçar sua eficiência; Propostas…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 CAPÍTULO I 04 1. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO ENFOQUE DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS CONTEPORÂNEAS 04 1.1. A educação, a sociedade e a escola no contexto socio-cultural atual 06 1.2. As tendências pedagógicas na prática educativa 09 1.2.1. Características gerais 14 1.2.2. A relação sociedade-cultura e escola 21 1.2.3. O processo ensino-aprendizagem e a prática avaliativa 22 1.2.4. A metodologia…

.... 05 2.1.TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA PRÁTICA ESCOLAR.........................05 2.1.1. A TENDÊNCIA TRADICIONAL................................................................05 2.1.2. O MOVIMENTO ESCOLANOVISTA.........................................................06 2.1.3. A PEDAGOGIA TECNICISTA...................................................................08 2.1.4. O PERÍODO CRÍTICO-REPRODUTIVISTA............................................09 2.1.5. A TENDÊNCIA CRÍTICA......

exigências são razoáveis e superiores aos caprichos momentâneos. A ESCOLA TRADICIONAL NO SÉCULO XlX Por um lado , acentua-se o dualismo escolar , que consiste no fato de existir uma escola para a elite e outra para o segmento popular operário.Essa tendência é responsável pelo ciêntifico que marcou muitas vezes a escolha dos currículos escolares .Se lembrarmos a influência positivista no ideário republicano brasileiro , poderemos reconhecer aí a preocupação com a transmissão de um…

CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO 1. PEDAGOGIA LIBERAL Justificação do sistema capitalista; Ênfase na defesa da liberdade e dos direitos e interesses individualistas na sociedade; Forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção 1.1 TEORIA NÃO - CRÍTICA Considera a sociedade harmoniosa, na qual a educação imerge como um instrumento de correção. Manutenção do “status quo”. 1.1.1 Tradicional 1.1.2 Renovada progressista 1.1.3 Renovada não-diretiva 1

métodos – tecnicismo – pressupostos psicológicos, psicopedagógicos e experimentais – ignora o contexto sócio político-econômico – professor/técnico. PERIODO – 1945/1960 Capital estrangeiro/substituição das importações – modelo político democracia liberal – Estado populista – desenvolvimentista – aliança dos setores do empresariado e populares contra as oligarquias – A politica educacional reflete a polarização/ambivalência entre dois grupos de poder: o populista e o anti-populista.…

didáctico-pedagógicas em particular. A pedagogia como qualquer uma outra ciência, está dividida por várias partes., partes estas que vamos especificar apenas em pedagogia clássica, contemporânea e a pedagogia tecnicista. DESENVOLVIMENTO Pedagogia tecnicista A pedagogia tecnicista tem origem norte-americana. Adopta o modelo empresarial, com o objectivo de adequar a educação às exigências da sociedade industrial e tecnológica, seu ensino é voltado…

Concepções Liberais no Século XX Os surgimentos das escolas deram-se tempos antes da revolução industrial que inspirou novos métodos, e também pelos crescimentos desordenados das indústrias que pressionou para o desenvolvimento de técnicas no trabalho, que exigiu uma reforma radical na educação. Muitas dessas metodologias em que eram apresentadas na educação foram frustradas. Com essas transformações em que a educação passava, tentaram modificar o modelo já existente, que era o modelo…