Tendencias Do Pensamento Do Sec Xvii E Xix

1 NASCIMENTO DA PSICOLOGIA SOCIAL Nasce na segunda metade do Séc XIX, em alguns países da Europa, e um pouco mais tarde nos Estados Unidos e outros países. Para alguns, a Psicologia Social surgiu no ano de 1859, junto com a edição da revista “ Grande Enciclopédia Soviética”, de Steintahl e Lazarus. Esta revista coloca a Psicologia Social como um ramo da psicologia burguesa. Para outros, a Psicologia Social surge nos últimos anos do séc.XIX, junto ao processo

importante quanto considerar suas raízes sociais. Assim sendo, a Psicologia Social surge também para atender as necessidades do desenvolvimento do saber científico. FONTES DA PSICOLOGIA SOCIAL: Gordon Allport aponta Platão como fundador da tendência irracionalista na Psicologia Social. Isso porque Platão subestimava a capacidade de raciocínio das massas. De um modo geral, os filósofos antigos desprezavam o papel das massas populares na sociedade. Helvécio destacava a importância…

1 NASCIMENTO DA PSICOLOGIA SOCIAL Nasce na segunda metade do Séc XIX, em alguns países da Europa, e um pouco mais tarde nos Estados Unidos e outros países. Para alguns, a Psicologia Social surgiu no ano de 1859, junto com a edição da revista “ Grande Enciclopédia Soviética”, de Steintahl e Lazarus. Esta revista coloca a Psicologia Social como um ramo da psicologia burguesa. Para outros, a Psicologia Social surge nos últimos anos do séc.XIX, junto ao processo de psicologização da…

....................5 Nascimento da Psicologia Como Ramo de Distintos Setores da Sociologia..............6 Particularidades do Nascimento da Corrente Psicológica na Burguesia..................7 A Psicologia Social Burguesa do Final do Séc. XIX e Início do Séc. XX..................8 A Psicologia Social Burguesa no Século XX...........................................................9 V Conclusão.................................................................................................

posteriores desenvolveram aspectos do platonismo que eram relevantes para a física. Iâmblico (sécs. III-IV), nascido na Síria, defendeu (mais do qualquer pensador antes dele) a matematização de todo o estudo da natureza. Proclo de Bizâncio liderou a Academia platônica em Atenas no final do séc. V, e defendeu o atomismo geométrico de Platão diante das críticas dos aristotélicos. O neoplatônico pagão Simplício de Atenas (séc. VI) defendeu a física aristotélica fazendo um relato histórico…

Belo, Estético e Filosofia da Arte Séc VI aC = Nasce na Grécia a reflexão filosófica sobre a arte. Séc V aC = Os sofistas introduzem o ponto de vista reflexivo-crítico. IDADE MÉDIA = o belo era pertencente à Deus é não era considerado nas discussões sobre as artes. As artes serviam para transmitir a doutrina cristã para os que não sabiam ler. RENASCIMENTO = O belo retorna com o conceito de natureza. O artista identifica e destaca da natureza o belo da criação divina. Século VIII = Estética

a discussão de varias propostas ou tendências de princípios desse tipo de conhecimento em dois aspectos que o primeiro se refere-se ao debate do papel do sujeito na produção do conhecimento e o segundo a maneira como a natureza e/ou a sociedade é pressuposto pelas varias tendências. O debate diz respeito á possibilidade de os fenômenos serem citados como repetições de fatos. Cremos no caratês histórico da ciência e opinamos a percorrer as principais tendências metodológicas, citando…

além da dificuldade de reunir os autores do período sob uma mesma perspectiva estética, também se pode identificar em suas obras traços de algumas escolas do final do século XIX. Esses dois aspectos fazem com que a crítica especializada opte por considerar esse momento apenas como um período de transição em que novas tendências foram delineadas. Escolas literárias: Yuri (3) Trovadorismo Podemos dizer que o trovadorismo foi a primeira manifestação literária da língua…

observação preliminar, podemos considerar que, do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira seria composta pelas concepções pedagógicas que dariam prioridade à teoria sobre a prática, subordinando esta àquela sendo que, no limite, dissolveriam a prática na teoria. A segunda tendência, inversamente, compõe-se das concepções que subordinam a teoria à prática e, no limite, dissolvem a teoria na prática. No…

abaixo a pesquisa que poderá te ajudar. Não há garantias quanto da formatação e das fontes utilizadas nesta pesquisa. E a autoria desta pesquisa é desconhecida. 1 NASCIMENTO DA PSICOLOGIA SOCIAL Nasce na segunda metade do Séc XIX, em alguns países da Europa, e um pouco mais tarde nos Estados Unidos e outros países. Para alguns, a Psicologia Social surgiu no ano de 1859, junto com a edição da revista “ Grande Enciclopédia Soviética”, de Steintahl e Lazarus.…