Tendencia Liberal Renovadora Não Diretiva

GRAZIELLY FEREIRA MENDES 3º SEM EDUCAÇÃO FÍSICA Tendências Pedagógicas PAULA, Cantinho Escolar Professora Ana. Tendências pedagógicas: <http://cantinhoescolarap.blogspot.com/2009/03/tendencia-liberal > acesso 30 de Agosto de 2011. O texto trata-se de verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação continuada de professores. O objetivo deste

Tendências pedagógicas na prática escolar Faculdade Michelangelo Curso de Letras (Português/ Inglês) Nome: Elinalva Rodrigues dos Santos Nº 0700577 Prof.: Ana Elizabet FICHAMENTO LIBÂNEO, José Carlos. Tendências Pedagógicas na Prática Escolar. In: Revista da ANDE, n.6, p.11-19, 1983. A prática escolar consiste na conc... 2027 Palavras9 Páginas Tendências pedagógicas na prática escolar TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÃTICA ESCOLAR As tendências pedagógicas foram classificadas em liberais…

integrar harmonicamente os indivíduos no todo social já existente;  A escola interfere de forma absoluta nos destinos do todo social. A escola está à parte da sociedade;  Teoria não crítica da educação (Dermeval Saviani).  Um exemplo da educação redentora é a obra clássica do autor Comênio (legítimo representante da tendência filosófica) sobre o ensino, publicada em 1657, intitulada didática magna. Que fala sobre a queda e o desequilíbrio, em relação à harmonia primitiva no…

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS BRASILEIRAS As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, pois foram levadas graças aos movimentos sociais e filosóficos. Também tem sido marcada pelas tendências liberais, preparando os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, no sentido de reprodução dos valores e normas da sociedade. Não devendo ser usada uma de forma isolada, em toda a sua docência O professor deve se apropriar de…

Quadro Síntese das Tendências Pedagógicas Nome da Tendência Pedagógica Pedagogia Liberal Tradicional. Tendência Liberal Renovadora Progressiva. Tendência Liberal Renovadora nãodiretiva (Escola Nova) Tendência Liberal Tecnicista. Papel da Escola Conteúdos São conhecimento e Preparação intelectual e valores sociais moral dos alunos para acumulados através dos assumir seu papel na tempos e repassados sociedade. aos alunos como verdades absolutas. Os conteúdos são A escola deve adequar…

ousamos prometer uma Didática Magna, isto é, um método universal de ensinar tudo a todos. E de ensinar com tal certeza, que seja impossível não conseguir bons resultados. E de ensinar rapidamente, ou seja, sem nenhum enfado e sem nenhum aborrecimento para os alunos e para os professores, mas antes com sumo prazer para uns e para outros. E de ensinar solidamente, não superficialmente e apenas com palavras, mas encaminhando os alunos para uma verdadeira instrução, para os bons costumes e…

10/06/13 Tendências Pedagógicas Quadro síntese das tendências pedagógicas Nome da Tendência Pedagógica Papel da Escola Pedagogia Liberal Tradicional. Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. Tendência Liberal Renovadora Progressiva. A escola deve adequar as necessidades individuais ao meio social. Tendência Liberal Renovadora nãodiretiva (Escola Nova) Formação de atitudes. Baseia-se na busca dos conhecimentos pelos

QUADRO DE SÍTESE DAS TENDÊNCIAS PEGAGÓGICAS Nome da tendência pedagógica | Papel da escola | Conteúdos | Métodos | ProfessorXAluno | Aprendizagem | Manifestações | Tendência Progressista “crítico social dos conteúdos” ou “histórico-crítica”. | Difusão dos conteúdos | Conteúdos culturais universais que são incorporados pela humanidade frente à realidade social. | O método parte de uma relação direta da experiência do aluno confrontada com o saber sistematizado. | Papel do aluno como…

os conteúdos não tinham relação com seu cotidiano. b) As tendências foram divididas entre tendências liberais e tendências progressistas: Tendências Liberais tradicional, renovadora progressistas, renovadora não diretiva ( escola nova), tecnicista. Tendências liberais libertadora, libertária critico- social dos conteúdos ou “histórico-critica”. Tradicional- foi a primeira a ser instituída no Brasil por motivos históricos o professor era o centro e aluno receptor. Renovadora progressistas

Pode-se dizer que a educação sempre foi construída pelos homens de acordo com as necessidades sociais de cada momento histórico, portanto, a história da educação não é linear, o fato de se apresentar marcadas por períodos indica apenas que em cada momento houve um contexto próprio, ela possui momentos marcantes e fáceis de serem observados. No Brasil a educação nasce com a ação e intervenção dos jesuítas, que, por sua vez, já nasce carregada de dogmas e ideologias. Essa…