Temas Transversais Nos Anos Iniciais

Auto avaliação – tema 3 1 – Quais os princípios orientadores da educação nacional definidos pela constituição federal e ampliados pela LDB. R= • igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; • liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, a arte e o saber; • pluralismo de idéias e concepções pedagógicas; • respeito à liberdade e apreço pela tolerância; • coexistência de instituições públicas e privadas

Se a estruturaplanejada no início do ano, a que foi estabelecida no projeto político pedagógico de cada escola, estiver sendo rigorosamente obedecida, significa que o plano curricular está sendo bem formado e coerentemente respeitado em suas determinações. Neste sentido, o currículo abrange dois outros conceitos importantes: o de plano de estudo e o de programa de ensino. Plano de estudos - é a lista de matérias que devem ser ensinadas em cada nível ou ano escolar, com indicação do tempo decada

assim aproximação, troca de experiências e a valorização da ação conjunta. O mesmo se desenvolverá a partir da escolha de um gênero textual do agrupamento narrar, que contemplem nossa região. Na sequência elaboraremos um projeto para um dos anos iniciais do Ensino Fundamental envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física, trabalhando a linguagem corporal. No desenvolvimento das atividades será especificado todo o projeto. Esperamos fazer um trabalho coerente,…

Grande do Sul, Brasil. RESUMO Com este trabalho objetivamos compartilhar um projeto que o nosso grupo PIBID/LETRAS, da UNIFRA está desenvolvendo na Escola Estadual Walter Jobim, no Bairro Itararé. O Projeto é desenvolvido com uma turma de primeiro ano do Ensino Médio e está voltado para a leitura e produção textual. Como percebemos uma constante depredação do ambiente escolar, com paredes pichadas, carteiras e cadeiras quebradas, levamos para estudo, na sala de aula, um artigo de…

e planejamento de aula | 99 Pedagogia de projetos | 101 Projetos de trabalho versus centros de interesse | 104 Currículo: implicações didático-metodológicas | 109 Conceitos | 109 Currículo formal, currículo em ação e currículo oculto | 116 Temas transversais e currículo | 117 Currículo: multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e contextualização | 120 Estudos culturais, currículo e Educação | 127 A construção do sujeito: práticas de…

âmbito da cadeira de Engenharia Civil e Ambiente, no Instituto Superior Técnico, Campus Alameda, Lisboa, de modo a obter aprovação na cadeira mencionada. A elaboração deste trabalho foi proposta a todos os alunos do 1º ano (1º semestre) com o objectivo de que estes escolhessem o tema da cadeira que mais apreciaram e que a partir deste, elaborassem um trabalho escrito. 1 Introdução: Desde há muitos séculos que o Homem teve a necessidade de se deslocar. Por isso, sempre que…

parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. SUMÁRIO 1 Introdução.................................................................................................... 2 Revisão Bibliográfica…

projeto pedagógico para desenvolver no ensino fundamental com turmas do 2o ao 5o ano (antes, 1a a 4a série) e turmas do 6o ao 9o ano (antes, 5a a 8a série). Com essa divisão buscamos criar projetos adequados para cada fase do desenvolvimento do aluno. Tomando como referência o livro estudado, organizamos um plano de atividades para as duas turmas: – antes da leitura sugerimos um trabalho de sensibilização sobre o tema central, em que a classe se organiza em equipes para pesquisa e…

Tecnologias de Ensino ESTUDO DOS ÂNGULOS FORMADOS POR RETAS PARALELAS CORTADAS POR TRANSVERSAIS, UTILIZANDO SOFTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA (GD), COM FINS A SUA PROFICIÊNCIA E IMPLEMENTAÇÃO EM SALA DE AULA. LAURO DE AVELLAR E ALMEIDA RIO DE JANEIRO/RJ 2013 LAURO DE AVELLAR E ALMEIDA ESTUDO DOS ÂNGULOS FORMADOS POR RETAS PARALELAS CORTADAS POR TRANSVERSAIS, UTILIZANDO SOFTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA (GD), COM FINS A SUA PROFICIÊNCIA E…

contextualização do tema (teoria/lacuna de pesquisa) objetivo do estudo, a metodologia, análises e principais resultados e as considerações finais. Palavras-chave: (incluir 3 a 5 palavras-chave que contextualizam a pesquisa). 1 INTRODUÇÃO Na introdução deve-se expor a finalidade e os objetivos do trabalho de modo que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado. De modo geral, a introdução deve apresentar: A contextualização da…