Temas Transversais Interdisciplinaridade

terá valor 10,0 com peso 2 na média da disciplina. Tema Transversal Gestão da Informação O QUE É INTERDISCIPLINARIDADE? INTERDISCIPLINARIDADE  Interdisciplinaridade é utilizada para caracterizar a colaboração e cooperação entre disciplinas ou entre segmentos heterogêneos de uma mesma ciência, tendo como pressupostos a reciprocidade, enriquecimento mútuo e domínio do conhecimento. (FAZENDO, 2002).  A interdisciplinaridade representa a melhoria na qualidade de…

................................................ |00 | |2.1. Importância da Educação Ambiental no contexto escola............................................ |00 | |2.2. A Interdisciplinaridade................................................................................................. |00 | |2.3. A…

flexível, pois no desenvolvimento de um projeto poderá haver mudanças nos caminhos previamente planejados. 3 - Projetos no âmbito educacional Nos últimos anos, muito se tem ouvido sobre trabalhos com projetos nas escolas. Porém, este não é um tema novo no meio educacional. De acordo com Knoll (1997), a história dos projetos no campo educacional pode ser dividida em cinco fases: 1590-1765: Início dos trabalhos com projeto nas escolas de arquitetura da Europa. 1765-1880: O…

interpessoais marcadas por diversidade e conflitos. Assim, o currículo multicultural, tem sido defendido em programas e literatura, refletindo-se, por exemplo, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, em que diversidade cultural e ética compõem um dos temas transversais). 2 – O currículo nos debates contemporâneos: desafios e tensões Alguns desafios se colocam em todas essas teorizações, quando pensadas em suas traduções para a prática. Um primeiro tipo de discussão é acerca do que…

Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos As afirmativas abaixo dizem respeito às diretrizes específicas da educação ambiental para a educação formal. I – Em todos os níveis da educação formal, a educação ambiental se beneficia da interdisciplinaridade mantida com as disciplinas regulares. II – Até mesmo uma alfabetização ambiental bem-sucedida não proporciona ao educando a aquisição de um forte senso crítico e de independência. III – É recomendável restringir o aprendizado ambiental às

BIOLOGIA E DE MATEMÁTICA NUM CURRÍCULO INTEGRADO CANGUARETAMA/RN 2014 CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE BIOLOGIA E DE MATEMÁTICA NUM CURRÍCULO INTEGRADO Artigo apresentado ao Componente Curricular Estudos Transversais e Multidisciplinaridade, do Curso de Mestrado Profissionalizante em Ciências da Educação e Multidisciplinaridade, como parte dos requisitos para a obtenção de conceito. ORIENTADOR: Profº. Dr. Tácio Vitaliano da Silva…

INTERDISCIPLINARIDADE: CAMINHOS PARA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1 Marcos Antônio Silva2 RESUMO Este texto apresenta algumas aproximações teóricas sobre interdisciplinaridade para que possamos compreendê-la em sua efetivação nas atividades pedagógicas escolares. Neste sentido, objetivamos a partir dos conceitos de habilidades e competências construirmos propostas de ensino pautadas em novos desafios de construção do planejamento de conteúdos, atividades…

educacional; Atendimento educacional especializado para alunos da educação inclusiva; Educação e Sociedade no Brasil; Fundamentos de Alfabetização e Letramento; Competências para ensinar no século XXI; Projeto Político Pedagógico; Interdisciplinaridade e temas transversais; A formação do professor; Diversidade humana e cultural; A relação professor - aluno; Avaliação Educacional - Concepções/Funções/Processo; Planejamento de ensino; Aspectos Filosóficos da Educação -…

A abordagem do termo diversidade cultural torna-se um tema atual e relevante a partir do momento em que a escola desenvolve um ensino que procura atender a diversidade cultural de sua clientela, sem exceção dos mais sensíveis aos mais pragmáticos, dos mais competitivos aos mais colaborativos, dos mais lentos aos mais rápidos, dos vindos de famílias estruturadas e aos de lares desestruturados. Historicamente falando, a escola tem dificuldades para lidar com a diversidade. As…

destacando conteúdos dos temas transversais previstos pelo Referencial Curricular para Educação Infantil. Destaca-se no campo de conhecimento o ensino das Ciências Naturais, porque o assunto está estritamente relacionado com o meio ambiente. A relevância deste projeto perdura pela vida da criança considerando que o conhecimento adquirido com as experiências prévias são necessárias para o esclarecimento do assunto nas rodas de conversas, trabalhando a interdisciplinaridade como mediadora…