Temas Transversais E A Lingua Portuguesa

Jogos Didáticos Para O ensino da língua portuguesa: uma maneira divertida de aprender a importancia das vogais nas palavras, através de associação e visualição de imagens de animais. | | |Camila F. R. D. Zubeldia [1]; Gracieli R. A. Silva [2]; Marilda A. Brito [3]; Rafaela Pereira [4]; Rose C. F. S. Gonzalez [5] | RESUMO: Considerando que o ato de brincar ou jogar constitui-se em uma das atividades mais importantes e essenciais da infância, é preciso que educadores que atuam…

PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO/SEÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL CENTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – CENFOP PROPOSTA CURRICULAR PARA 2015 – LÍNGUA PORTUGUESA – 6º ao 9º anos A proposta para o ensino de Língua Portuguesa, nas escolas municipais de Ipatinga, considera as orientações estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96, como também as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais,…

formas lingüísticas em atos comunicativos, inserido em um contexto de interação social. Segundo os PCN a área da língua portuguesa se refere às questões sobre a natureza da linguagem, assim como os temas transversais e a interdisciplinaridade , cuja versão está sendo utilizada em livros didáticos que adotam nas escolas, sendo uma proposta regular dos anos 80. À priori a língua portuguesa é encarada como uma área de mudança, quebrando o tão seguro tradicionalismo, para uma perspectiva…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS APRESENTAÇÃO DOS TEMAS TRANSVERSAIS ÉTICA Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 -…

NACIONAIS - TEMAS TRANSVERSAIS - 3º E 4º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1- Escreva um texto (máximo uma lauda) justificando a importância de se discutir cidadania na escola. Antes de qualquer coisa, devemos ter em mente é que a cidadania "é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais". A partir disso podemos partir para uma análise mais profunda sobre a cidadania na escola. Afinal, uma das funções da escola, além de ensinar as matérias básicas e normais como…

fonte de vida Área do conhecimento: Língua Portuguesa, Ciências, Geografia, Matemática, Educação Física e Arte. Temas transversais: Meio ambiente, saúde, cidadania e ética. Tema: Água Tempo estimado: 30 dias (finalização dia 21/03/14) Produto final: Cartaz Objetivo geral: Compreender que a água é um recurso escasso no planeta e que o uso irresponsável desse e recurso pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos. Conhecimento/habilidades: Língua Portuguesa – Ler e…

de Urgência Metodologia do Atletismo Metodologia da Ginástica Geral Metodologia do Trabalho Língua Portuguesa Crescimento e desenvolvimento motor Língua Brasileira de Sinais BACHARELADO 1º Semestre Anatomia Humana I Socorros de Urgência Metodologia do Atletismo Metodologia da Ginástica Geral Metodologia do Trabalho Acadêmico Língua Portuguesa Crescimento e desenvolvimento motor Língua Brasileira de Sinais 2º semestre Anatomia Humana II Aprendizagem motora…

o aluno do ensino fundamental e médio a reconhecer os valores e sistematização da grafia das palavras. Assim sendo, este projeto tem como propósito compartilhar com os envolvidos as experiências e competências em atividades diversificadas em Língua Portuguesa. ------------------------------------------------- O referido projeto permite que o alunado atente para uma metodologia divertida e flexível, tendo como espectadores alunos do ensino fundamental e médio.…

TEMAS TRANSVERSAIS REPRESENTAÇÕES ESQUEMÁTICAS, UNIDADES E PROJETOS Luciana Fabiano1 Auricélia Moreira Lima2 Ildacir Ferreira Quinto Barrozo3 Resumo: Este artigo é parte integrante da pesquisa e monografia intitulada "Utilização dos Temas Transversais nas Aulas de Língua Portuguesa – Parte I Contexto/ 1. Temas Transversais/ Parte II Fundamentação Teórico-Metodológica/ 2. Representações esquemáticas. Está voltada para a identificação das estratégias de utilização dos Temas Transversais…

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, PROFESSOR DE ESPANHOL, PROFESSOR DE GEOGRAFIA, PROFESSOR DE HIST ÓRIA, PROFESSOR DE INFORMÁTICA, PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA, PROFESSOR DE MÚSICA, PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA , PROFESSOR DE MATEMÁTICA, PROFESSOR DE RELIGIÃO, PROFESSOR DE TEATRO, PROFESSOR PEDAGOGO EDUCAÇÃO E PEDAGOGICO E PEDAGOGO. LÍNGUA PORTUGUESA (comum a todos os cargos): Ortografia Oficial, Análise e interpretação de texto, Mensagem central e secundária, Linguagem, …