Temas transversais: representações esquemáticas, unidades e projetos.

TEMAS TRANSVERSAIS REPRESENTAÇÕES ESQUEMÁTICAS, UNIDADES E PROJETOS Luciana Fabiano1 Auricélia Moreira Lima2 Ildacir Ferreira Quinto Barrozo3

Resumo: Este artigo é parte integrante da pesquisa e monografia intitulada "Utilização dos Temas Transversais nas Aulas de Língua Portuguesa – Parte I Contexto/ 1. Temas Transversais/ Parte II Fundamentação Teórico-Metodológica/ 2. Representações esquemáticas. Está voltada para a identificação das estratégias de utilização dos Temas Transversais nas aulas da disciplina de Língua Portuguesa. O contexto social apresenta uma demanda crescente da necessidade de se instaurar a discussão em torno de temas voltados para a cidadania tais como: a ética, o consumo, o trabalho, a saúde, o meio ambiente, a sexualidade, entre outros. Metodologia: Este trabalho de pesquisa se fundamenta em metodologias descritivas de pesquisa bibliográfica. Desenvolveu-se em 6 (seis) etapas: 1º levantamento bibliográfico, 2º leituras e fichamentos, 3º Elaboração e preparação de instrumentais de pesquisa: questionários, gravadores, etc, 4º Estudo de campo, 5º Análise dos dados, 6º Elaboração do relatório monográfico. Objetivos: 1. Indicar os principais procedimentos adotados pelos professores quando da abordagem dos Temas Transversais em sala de aula; 2. Apontar as vantagens dos Temas Transversais na formação do educando e no trabalho didático-educativo pelo professor; 3. Produzir um documento contendo as principais contribuições da pesquisa a ser apresentado às autoridades da educação estadual e municipal, na cidade de GuajaráMirim. Conclusões parciais: Pôde-se constatar que a forma mais viável de executar um trabalho fundado na prática da transversalidade dos conteúdos, é através da abordagem dos conteúdos disciplinares por meio das Unidades e ou dos Projetos. Não existe supremacia de um sobre o outro, ambos servem em contextos didáticos diferenciados. A lógica do processo é viabilizar ao alunado a experiência com as duas formas, não lhe privando de