Temas Transversais E A Lingua Portuguesa

o foco de cada conteúdo, além da incorporação e funcionalidade dos temas transversais na elaboração do currículo, realizada em consonância com as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Como objetivos gerais da segunda etapa do Ensino Fundamental, podem-se citar as áreas de língua portuguesa, língua estrangeira, matemática, ciências naturais, história, geografia, arte, educação física, além dos temas transversais que são: ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual,…

PLANO DE ENSINO CURSO: Licenciatura em Pedagogia Componente Fundamentos e Didática da Língua Portuguesa II Curricular: Docente: Ana Rita Barbosa EMENTA DA DISCIPLINA O desenvolvimento da oralidade, da aquisição e domínio da escrita. Orientação da prática pedagógica do professor-aluno de forma contextualizada e interdisciplinar. Planejamento e realização de atividades com foco na aquisição e desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Os conteúdos, os métodos, o planejamento, o plano,…

PROJETO:ORIENTAÇÃO SEXSUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL 1. LEVANTAMENTO DE DADOS PARTE (01) Alunos Você é importante para a escolha do tema de sua sala! Qual o tema que você tem mais curiosidade de aprender ( ) Diversidade física. ( ) Comunidade ( X ) Sexualidade PARTE (02) Família e Funcionário Estamos trabalhando com o tema Sexualidade. Qual a contribuição que os Srs. Pais / Funcionário podem oferecer na execução do Projeto Didático ORIENTAÇÃO SEXUAL…

desenvolvido por áreas que se organizam da seguinte forma: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Artes, Educação Física e Língua Estrangeira. 3.2 Temas transversais: A base da proposta é interligar as áreas de conhecimentos através de um conjunto de assuntos chamados temas transversais. Os temas formam um conjunto articulado que possui objetivos e conteúdos coincidentes muito próximos entre eles. Os temas transversais são elaborados de modo a ampliar a…

Escola Estadual Antonio Pinto Pereira Projeto Mídias no APP: Trânsito (tema transversal do 3º bimestre) Ações a serem desenvolvidas por ano/turma: Ensino Fundamental 1º, 2º e 3º - Orientações no Trânsito (professor trabalhar as orientações básicas do trânsito, e fazer um passeio ao redor da escola) – Sugestão professor de Arte trabalhar as cores do trânsito. 4º - Sinalizar a escola (possível visita ao Núcleo de Trânsito). 5º - Teatro (professora Clenir). 6º - Placas (Arte). 7º Visita aos

Disciplina: Educação Física e Temas Transversais Tarefa: Atividade Prática Nome: Wellis Pinheiro Lopes RA: 1110168 Turma: DGEF1301BHOM Parecer do Tutor: Temas transversais no contexto da Educação Física escolar Foi realizada uma visita na Escola Estadual Amélia Santana Barbosa, situada na Rua Viriato Alexandrino de Melo, nº 96, Bairro Guarujá, Betim, MG; local onde foi realizada uma entrevista com as professoras de Educação Física do Ensino Fundamental e Médio. Indaguei as…

Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 Ensino e metodologias da língua materna como resultados significativos nas escolas públicas de nível fundamental em camadas populares Neildes Batista de Jesus Especialização: Escola e Comunidade/ Núcleo de Pós-Graduação em Educação (UFS) Nereida155@hotmail.com Resumo Desde muito tempo ouvimos falar das questões que tratam sobre os processos de aprendizagem da língua materna. Alguns dados comprovam a insuficiência de…

como tema: A Reciclagem, porque a produção de lixo nas escolas e seu entorno é muito grande. Dentro das Escolas, os alunos jogam embalagens, cascas de frutas ou papéis em qualquer lugar. O destino do lixo produzido diariamente pelas pessoas é um problema global, sendo uma questão até mesmo de sobrevivência, por isto é necessário que haja urgentemente uma mudança de hábitos, costumes e valores quanto ao modo de consumo e de descarte para que o Meio Ambiente seja preservado. Utilizaremos o…

CAPÍTULO II: Prática de Ensino em Língua Estrangeira II 3.1. Breve comentário acerca das aulas de Prática de Ensino A educação no Brasil não é tratada com a seriedade devida, é o que podemos perceber ao observar algumas das Leis Federais que servem para regulamentar o ensino não são totalmente obedecidas. É necessária a formação integral do educando para que ele futuramente possa participar ativamente da sociedade. Se não temos um ensino que funcione de forma contínua os…

HISTÓRIASEM QUADRINHOS NA SALA DE AULA: “Uma proposta de ação” Abril /2012 2 3. EUGÊNIA SOARES GOTTGTROY AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA: “Uma proposta de ação” ColaboraçãoProfessora: Maria Bernadete Feliciano dos Santos (Professora de Língua Portuguesa) “A mente que se abre a uma nova ideia, jamais volta ao seu tamanho original.” (Albert Einstein) 3 4. SumárioAPRESENTAÇÃO…