Temas Transversais E A Lingua Portuguesa

ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de Pegagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Ensino da Língua Portuguesa; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino das Artes; Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatória II – Educação Infantil. Profªs. Sandra Rampazzo, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti, Laura Cabral e Suhellen Lee. Belo Horizonte 2013

Tema: Ø Produza, ouça, cante e tecle. Conteúdo: Ø Anglicismo Ø Meio Ambiente ( tema transversal) Série: Ø 1ª série do Ensino Médio. Disciplinas envolvidas: Ø Língua Estrangeira, Língua Portuguesa, Arte, Educação Física. Justificativa: As tecnologias tem proporcionado novas formas de organização de informação, de construção e divulgação do conhecimento, redimencionando o espaço e o tempo escolar. Essa proposta de ação pedagógica visa inserir…

dar mais sentido às aulas, conhecendo e procurando saber um pouco mais sobre o processo histórico da Copa do Brasil e dos estados envolvidos, aproveitando também os temas transversais: Pluralidade Cultural,Trabalho e Consumo,Meio Ambiente e Saúde. Objetivos Gerais Este projeto, visa um trabalho interdisciplinar, desenvolvendo temas motivadores para: • Desenvolver os conhecimentos que desenvolvam habilidades e competências curriculares, • Conhecer, valorizar e divulgar as diversas…

Apresentação: Projeto que trabalha também o tema transversal Pluralidade Cultural e permite aos alunos a descoberta e o conhecimento de diferentes culturas, por meio de pesquisas e troca de informações entre escolas de diversas regiões do Brasil e do Mundo. Justificativa: Aproveitar esse acontecimento, para enriquecer e dar mais sentido às aulas, conhecer e saber um pouco mais sobre o país onde serão as sedes, trabalhando também o tema transversal Pluralidade Cultural, Meio…

reformulação do ensino de Língua Portuguesa indicavam, fundamentalmente, mudanças no modo de ensinar, pouco considerando os conteúdos de ensino. Acreditava-se que valorizar a criatividade seria condição suficiente para desenvolver a eficiência da comunicação expressão do aluno. Além disso, tais propostas se restringiam aos setores médios da sociedade, sem se dar conta das conseqüências profundas que a incorporação dos filhos das camadas pobres A nova crítica do ensino de Língua…

criativas de brincar e aprender gerando atitudes como cooperação, solidariedade e cuidado com o próximo. Disciplinas: Educação Física, Língua Portuguesa, História, Artes e Matemática. Conteúdos: Possibilidades diversas de movimento, aquecimento, ritmo, expressão corporal, comunicação (verbal e não verbal), sequência e números, organização e disciplina. Temas transversais: pluralidade cultural, ética, saúde. Competências e habilidades: Expressão de movimento, percepção auditiva e visual,…

Embora o conteúdo dos temas transversais seja contemplado pelas áreas e não represente um aprendizado à parte, nos PCNs todos os temas têm explicitados os conceitos, procedimentos, atitudes e valores a serem ensinados e aprendidos. Nos PCNs estão propostos os seguintes temas transversais: Meio ambiente: cujo objetivo é fazer com que o aluno adquira noções sobre o meio ambiente, que perceba as relações que condicionam a vida, para poder se posicionar de forma crítica diante do mundo e para que

Multilinguismo ou como lidar com língua, tradição acadêmica e infraestrutura digital em prol da diversidade cultural local Claudia Marinho Wanderley Centro de Memória UNICAMP Resumo: Este artigo descreve dois problemas substanciais ligados ao desenvolvimento de pesquisas sobre o multilinguismo em países de língua portuguesa: o imaginário monolíngue e a falta de acesso mútuo às produções acadêmicas e culturais locais, que não necessariamente se encontram em consonância com a…

14/10/2014, no período matutino em salas do Ensino Fundamental II do 7º ao 9º ano e no período noturno em salas do Ensino Médio do 1º ao 3º ano, sendo que em ambos os períodos e salas foram trabalhadas atividades correlatas às atividades de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Foram desenvolvidas atividades de observação, participação e regência da rotina escolar docente e discente, e minha contribuição no auxílio às atividades inerentes às práticas de regência por mim executadas…

coleção: - Qual é: Porta Aberta - Você julga adequado ou não? Sim, é adequado, pois traz a idéia de oportunidades para novos conhecimentos.  Autoria: - São fornecidos dados sobre os autores? Sim - A formação dos autores é na área de língua portuguesa? Não, a formação é na area de Pedagogia e Especialização em Gestão Escolar. - Eles tem experiência em sala de aula. No livro não relata experiências em sala de aula, porém ambas ministram cursos e treinamentos para professores.…