Temas Transversais Desafios

Os temas transversais, aplicados como elementos integradores, do mesmo modo que nos PCNs, constituem elementos além das disciplinas, que as atravessam, complementam e preservam. Para romper a compartimentação no currículo, tudo precisaria se tornar tema transversal que visa contribuir com a formação global dos indivíduos, visando sua participação qualificada na sociedade. No Rio de Janeiro, na proposta Multieducação (1993/1996), considerou a escola como um ambiente privilegiado para a…

“democráticas de convívio, de valorização e de respeito à diferença”. III) Proporcionar ampla formação docente para que os professores e professoras sintam-se aptos a planejar suas atividades didáticas acerca do tema. IV) A escola deve trabalhar essas questões “por baixo dos panos”, pois esse tema não está nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação. Dentre as alternativas, quais estão corretas? a. Somente as alternativas I e IV. b. Somente c. as alternativas II, III e…

fim de poder transmitir e decodificar para os alunos a expressão dos significados sobre o meio ambiente e a ecologia nas suas múltiplas determinações. II – A grande maioria das atividades é feitas dentro de uma modalidade formal. Quase sempre os temas são: lixo, proteção do verde, uso e degradação dos mananciais, ações para conscientizar a população da poluição do ar. O trabalho que está sendo realizado no Brasil é ainda tímido e a presença dos órgãos do governo, em relação à…

“PLURALIDADE CULTURAL” Revista Múltiplas Leituras, v.2, n. 1, p. 5-7, jan. / jun. 2009 4 REVISTA MÚLTIPLAS LEITURAS Revista Múltiplas Leituras, v.2, n. 1, p. 5-7, jan. / jun. 2009 APRESENTAÇÃO - DOSSIÊ 5 APRESENTAÇÃO A relevância do tema da pluralidade cultural tem sido plenamente reconhecido, embora de relativamente tardia introdução nas pesquisas e práticas educacionais. Tardia, porque foi apenas a partir do final dos anos 1980 e início dos anos 1990 que se…

TEMAS TRANSVERSAIS NA PRÁTICA ESCOLAR Eliane De-Frain Vanroo Jaqueline Kuhnen Silvana Porto Heitor Henrrique Schutz Profº. Nelson Back Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (PED0829) – Estrutura e Funcionamento do Ensino 17/09/2013 RESUMO Este Paper foi elaborado a partir dos Temas Transversais na Prática Escolar. Os Parâmetros Curriculares Nacionais também nos mostra a preocupação com a compreensão social do estudante, como ele está inserido na

fortes impactos socioambientais, interferindo na relação homem e meio ambiente. Este assunto que nos tem causado grandes preocupações deve ser tratado com muita atenção para conscientização dos alunos. Inserir a questão do meio ambiente como tema transversal são questões importantes, urgentes e presentes sob várias formas na vida cotidiana ( Brasil, 1998 , p. 18) a ser utilizado em sala de aula pelos professores. Esta pesquisa se preocupará em propiciar aos alunos maior interação com…

Grécia, aconteceu a II Conferência Internacional sobre Meio Ambiente. No Brasil, somente quinze anos depois da Conferência de Tbilissi, em 1981, foi criado o Projeto de Iformações sobre Educação Ambiental, primeiro documento oficial brasileiro sobre o tema e em 1988, a Constituição Federal definiu que a Educação Ambiental deveria ser ofertada em todos em todos os níveis da educação, porém pouco foi feito para que fosse incorporada em uma visão interdisciplinar ao currículo. Em 1992,…

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA - INTA PÓS- GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM CIÊNCIAS NATURAIS TEMAS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE BIOLOGIA, EM IPU-CE CLEUDIA FERREIRA DE ARAÚJO IPU-CE, 2013 CLEUDIA FERREIRA DE ARAÚJO TEMAS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE BIOLOGIA, EM IPU-CE Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Biologia do Instituto…

TEMAS TRANVERSAIS: MEIO AMBIENTE Cauane Aparecida Cornely Profª Tatiana Brocardo de Castro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0320) – Prática do Módulo III 06/07/12 RESUMO Os Temas Transversais surgem como forma de se trabalhar em sala de aula assuntos de grande importância no mundo contemporâneo. Por esse motivo, o meio ambiente é um destes temas, uma vez que as questões relacionadas ao nosso planeta e o ambiente que nos cerca, são…

através da interdisciplinaridade; e incentivar o raciocínio e a capacidade de aprender, por meio da transversalidade. Os Temas Transversais relacionam-se a questões sociais, têm características diferentes das áreas convencionais. Sua complexidade faz com que nenhuma das áreas, isoladamente, seja suficiente para abordá-los. Pelo contrário, a problemática dos Temas Transversais atravessa os diferentes campos do conhecimento. Por isso surgi à necessidade de que tais questões sejam…