Temas Transversais Desafios

texto aborda a inclusão de temas transversais e a interdisciplinaridade no meio acadêmico. Os temas transversais são os temas atuais e de interesse coletivo trazidos para sala de aula por meio de debates, videos, artigos,dentre outros . Quanto a interdisciplinaridade engloba uma ou mais disciplinas em um mesmo contexto foram realizados seminários coordenados pelos docentes e e grupos de alunos sob orientarão de tutores. Profissionais,docentes e acadêmicos abordaram o tema Saúde e…

relações de gênero e sexualidade no meio escolar. Através da discussão de leis, planos e programas do governo federal que já estão em andamento pretende-se examiná-los e expor que a inserção de temas como esse na educação é fundamental para o enriquecimento dos alunos e que a capacitação de profissionais nesses temas é necessária. Apesar de já haverem iniciativas e projetos em âmbito nacional, o debate sobre essas questões é de extrema importância para o desenvolvimento da valorização…

– ISSN 1806-6283 SEXUALIDADE: uma discussão com pais, alunos e professores da 7ª série da escola Albert Einstein de Jaciara sobre o Tema Transversal Sexualidade. Nélida Gloria Maneiro Rodriguez. Pedagoga Especialista. Professora universitária - EDUVALE nelidaraftjaciara@hotmail.com RESUMO Neste trabalho buscamos analisar a importância de trabalhar o Tema Transversal Sexualidade e verificar se esta educação está voltada para a formação de atitudes referentes à maneira de viver a…

a par da valorização da pluralidade sociocultural do (a) educando (a), pode colaborar para a transcendência do seu espaço social e para sua participação ativa na transformação do seu meio. Matemática e os temas transversais As interconexões que a matemática tem nos Temas Transversais - Ética, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual - uma infinidade de possibilidades de se concretizarem. Para isso, torna-se necessário que o professor trabalhe cada vez mais…

Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs Temas Transversais Pelotas/RS - 2013 INTRODUÇÃO Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para educação no Ensino Fundamental e Médio em todo o país. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles

ensino e aprendizagem necessita contemplar não somente aos conteúdos das matrizes curriculares, mas também os “Temas Transversais” (ética, pluralidade cultural, meio-ambiente, orientação sexual, saúde) e valores que são indispensáveis para a formação de cidadãos críticos, responsáveis, conscientes de seu papel social e de seu poder de transformação com agentes sociais ativos. Os temas transversais são conteúdos que não fazem parte da grade curricular, porem deve ser trabalhado em sala…

Específicos...........................................................................................................07 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...............................................................................07 3.1 Dialogando sobre os temas transversais............................................................07 3.2 Refletindo sobre as teorias estudadas.................................................................08 4 DISCUSSÃO DOS…

Projeto : Água fonte de vida Unidade escolar: Cei – 03 “ Dona Zizi de Almeida “ Fase : 2ª etapa Tema : valorização da vida através da relação homem e meio ambiente. Introdução: O trabalho proposto neste projeto deve atingir os alunos, pais, irmãos, parentes e comunidade. Justificativa: Preservar o meio ambiente representa a perpetuação da vida humana. Tal problema é propagado constantemente frente aos problemas do desmatamento, extinção dos animais e poluição…

ensino e aprendizagem necessita contemplar não somente aos conteúdos das matrizes curriculares, mas também os “Temas Transversais” (ética, pluralidade cultural, meio-ambiente, orientação sexual, saúde) e valores que são indispensáveis para a formação de cidadãos críticos, responsáveis, conscientes de seu papel social e de seu poder de transformação com agentes sociais ativos. Os temas transversais são conteúdos que não fazem parte da grade curricular, porem deve ser trabalhado em sala…

educacional brasileira e o aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver e aprender a ser, princípios propostos pela Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI (UNESCO), além de flexibilidade, diversidade, contextualização e temas transversais, entendendo a autonomia intelectual e o pensamento crítico como fator relevante. Surge em 2001, o Plano Nacional de Ensino – PNE, para o período de 2001-2010, que terminou da mesma forma de quando chegou, letra morta1. O…