Água

Projeto : Água fonte de vida

Unidade escolar: Cei – 03 “ Dona Zizi de Almeida “

Fase : 2ª etapa

Tema : valorização da vida através da relação homem e meio ambiente.

Introdução:

O trabalho proposto neste projeto deve atingir os alunos, pais, irmãos, parentes e comunidade.

Justificativa:

Preservar o meio ambiente representa a perpetuação da vida humana. Tal problema é propagado constantemente frente aos problemas do desmatamento, extinção dos animais e poluição dos recursos hídricos. Já bem conhecida, a idéia de que nossa vida depende do meio ambiente precisa juntar-se a uma pratica mais significativa de cada individuo em relação à preservação da natureza.

Tendo em vista preservar a vida e a importância vital da água na perpetuação da espécie. Este projeto visa à sensibilização dos alunos para a preservação dos recursos naturais.

Temas transversais: Saúde e meio ambiente

Áreas de serviço:

Linguagem oral e escrita: Diálogos, registros, relatos, pesquisas e praticas de observação;

Ciências Naturais: Observação, questionamentos, pesquisa sobre a importância da água e suas propriedades, utilização da água com responsabilidade, característica da água imprópria para o uso,
Através da abordagem das relações do homem com a natureza, ou seja, o conjunto dos seres vivos e dos fenômenos naturais e humanos.

Ciências sociais: observação dos recursos hídricos e sua relação com a população de diversos níveis sociais e outras regiões do Brasil. Distribuição dos recursos naturais pelo país.

Conhecimento lógico matemático: através de registros não convencionais, comparações de medidas, jogos, resoluções de desafios, elaboração e analises de pesquisas.

Artes e movimento: registros pictográficos, reprodução de imagens, músicas, dramatizações, brincadeiras e jogos.

Objetivos conceituais:

✓ Reconhecer as características próprias da água para o consumo; ✓ Analisar as relações entre o homem e a utilização dos