Temas Relacionados A Educação Não Formal

eram chamados também de enciclopedistas por serem partidários das ideias liberais. Entre os ilumisnistas destaca-se Jean-Jacques Rousseau que inaugurou uma nova era na história da educação. Rousseau resgata a relação entre a educação e a política. Centraliza o tema da infância na educação. A partir dele a criança não seria mais considerada um adulto em miniatura:ela vive em um mundo próprio que é preciso compreender; o educador para edcar deve-se fazer educando; a criança nasce boa,…

1. INTRODUÇÃO A quem interessa aprender algo que não servirá para nada? Conta-se que havia um homem que aprendera a matar dragões e dera tudo o que possuía para se aperfeiçoar nesta arte. Após gastar muitos anos de sua vida, estando perfeitamente preparado para tal, teve uma grande frustração: viu que não podia mais praticar o ofício, pois não havia mais dragão algum para matar. Como resultado, ele resolveu ensinar como matar dragões (Dschuang Dsi e René Tham). De um lado, a…

instrumento importante para o ensino formal e apesar de não ser o único material que possa ser utilizado em sala de aula, é uma ferramenta decisiva para a qualidade do aprendizado advindo do ambiente escolar. Devido a sua importância o Ministério da Educação e Cultura (MEC) iniciou, através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), uma avaliação criteriosa para garantir a qualidade dos livros adquiridos pelas escolas públicas. No ensino de biologia os conteúdos relacionados com a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” CAMPUS DE ROSANA CLEIA DA SILVA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFROBRASILEIRA NO MUSEU AFRO BRASIL DO PARQUE IBIRAPUERA - SP ROSANA/SP 2013 CLEIA DA SILVA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFROBRASILEIRA NO MUSEU AFRO BRASIL DO PARQUE IBIRAPUERA - SP Pré-projeto de pesquisa apresentado como parte das exigências da disciplina de História da Cultura…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO INTEGRADOR I E II FEIRA DE SANTANA 2015.1 MARIA APARECIDA DA COSTA PEREIRA RA: 382385 MARIA ISABEL NERY RA: 383272 Trabalho de Conclusão do Semestre 2015.1, apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional S.A., como requisito parcial para disciplina de Projeto Integrador I e II Prof.ª . Marlene de Jesus França FEIRA DE SANTANA

Educação ambiental Introdução A preocupação ambiental surgiu em 1962 com a publicação do livro “Primavera silenciosa” por Rachel Carson que falava sobre as ações humanas serem danosas ao meio ambiente. Seis anos mais tarde, 1968, surgiu no Reino Unido o Conselho para Educação Ambiental, mas foi na década de 70 que o pensamento ambiental tomou forma. Diversas reuniões e documentos internacionais foram criados a fim de dar maior importância ao tema. Logo em 1970 a revista britânica…

OBJETIVO Esse trabalho tem como objetivo apresentar as modalidades de atuação do pedagogo em vários âmbitos. Através de sua formação encontra-se capacitado a compreender e colaborar para a melhoria da qualidade em que se desenvolve a educação seja esta formal ou não formal. Envolvido e compromissado numa perspectiva de transformação social, o pedagogo viabiliza um trabalho abrangente na dimensão pedagógica, assim como seu caráter mediador na construção de propostas,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PORTUGUÊS E LÍNGUA INGLESA Antônio Anderson Moura de Oliveira RA. 372800, tonnytaywk@hotmail.com Greice Carneiro Guedes, RA-380757, greicinha_jd@hotmail.com. Sueli Dias de Souza, RA-368409, sudiasjd@gmail.com. Zenailde Alexandre, RA-364600, zenaildealexandre@gmail.com. VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Tutor Presencial, Hirão Fernandes IRECÊ – BA 2013…

A Educação Ambiental na educação formal e informal A Educação Ambiental na educação formal e informal Sumário Introdução.................................................................................................................4 Educação Ambiental na educação formal.................................................................5 1.1. A educação formal como disciplina na escola.................................5, 6 1.2. Como trabalhar a Educação…

METROPOLITANA DE SANTOS PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL PARA A EDUCAÇÃO Débora Christine Waldeck Cunha Razuk EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS SÃO PAULO 2009 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL PARA A EDUCAÇÃO Débora Christine Waldeck Cunha Razuk EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à de Educação e Ciências Humanas – UNIMES,…