Temas Quimica

Interpretação de Rótulos de Alimentos no Ensino de Química Amanda Porto Neves, Pedro Ivo Canesso Guimarães e Fábio Merçon Ao mesmo tempo em que os preceitos de uma vida saudável, em uma sociedade altamente sedentária, proporcionaram uma explosão na oferta de industrializados do tipo diet e light, a maioria da população não tem o hábito de ler uma tabela de rotulagem nutricional. Tendo em vista a importância do conhecimento químico na compreensão dessas informações, buscou-se…

GUIA DE APRENDIZAGEM 2ª Série - Química Professora: Eliane Della Torre Honorato  DURAÇÃO: 1 BIMESTRE (3º Bimestre)  Justificativa da unidade: O tema da segunda série é Materiais e suas propriedades. Oestudo das propriedades dos materiais é de grande importância em Química. As propriedades exibidas pelas substâncias se constituíram ao longo tempo em pontos de partida para que se procurasse entender a natureza da matéria.  Atividades prévias: • Pré-testes com questões de vestibulares

Como estudar Química para o Enem 2013 ABRIL 10, 2013 POR INFOENEM Da nossa série de publicações, que destaca características importantes de cada disciplina dentro do Exame Nacional do Ensino Médio, faltava apenas química das exatas. Temida por muitos, a química dentro do Enem se mostra uma das matérias mais conteudistas de todo o exame. Claro que a mesma traz, assim como todas as outras, muitas questões atuais e interdisciplinares. Mas a necessidade do…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE QUÍMICA ALIETE MITTMANN JOSIANE FROHLICH KARINE FELTES LAURI LUIS LUDWIG PATRICIA MACEDO REAPROVEITAMENTO DE ÓLEOS E GORDURAS PARA FABRICAÇÃO DE SABÃO EM PÓ São Miguel do Oeste 2015 TEMA Reaproveitamento de óleos e gorduras para fabricação de sabão em pó. JUSTIFICATIVA  Alternativa de evitar que óleos e gorduras sejam descartados como lixo e contaminando o Meio…

ATÔMICO QUÂNTICO EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA PARA O ENSINO MÉDIO THE ATOMIC QUANTUM MODEL IN DIDACTIC BOOKS TO SECONDARY SCHOOL José Luis P. B. Silva1 Maria Bernadete de Melo Cunha2 1 Instituto de Química da Ufba, joseluis@ufba.br 2 Colégio Estadual Luis Viana – SEC/BA, berna.dete@oi.com.br Resumo Esta comunicação apresenta os resultados da análise das noções da teoria quântica empregadas na apresentação do modelo atômico em livros didáticos de química para o ensino médio.…

A MÚSICA E O ENSINO DE QUÍMICA RESUMO A utilização da música no Ensino da Química pode ser uma importante alternativa para estreitar o diálogo entre saberes cotidianos e conhecimento científico, visto que pode trazer temáticas com grande potencial de problematização. Desenvolvemos um projeto que consiste na exploração desse recurso com professores e alunos, por meio de minicursos realizados em eventos de Química e Ensino de Química. Os resultados mostraram-se significativos,…

NRDEA – 17ª CREDE EEEP DEPUTADO JOSÉ WALFRIDO MONTEIRO ICÓ – CE PROJETO PEDAGÓGICO |Tema: |PROJETO DE NIVELAMENTO EM QUÍMICA | |Turmas: |AGRIMENSURA, AGRONEGÓCIO, AQUICULTURA E MECÂNICA | |Disciplina: |QUÌMICA

Resoluções Nome: Rodrigo Gonçalves Barreto Pólo: São Fidélis Matrícula: 15211070010 EP1 – Química A Aula 1 – Química: quando, onde e por quê? Uma visão histórica básica. 1 – Quais eram os principais objetivos dos químicos flogísticos em suas abordagens experimentais? R: Seus principais objetivos eram, através da sua concepção científica, descobrir novas substâncias e assim determinar algumas de suas propriedades. 2 – O que os…

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLGGGGGGGGG- GGGGGGFGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG- GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGIHtrodução O conhecimento sobre os ácidos e bases é de fundamental importância para a formação de conceitos em Química. Esses compostos estão presentes em nosso dia a dia muito mais do que podemos supor, pelo fato de termos muitas vezes visões errôneas sobre o assunto e não termos a dimensão de sua importância para nosso organismo…

Não deve haver subseções, figuras, tabelas, equações ou notas de rodapés em nenhuma seção do Pré-Projeto. A Introdução do Pré-Projeto é a apresentação da idéia do trabalho a ser desenvolvido. Deve conter a fundamentação que levou à proposição do tema em questão, sempre referenciado pelas principais bibliografias, o mais atualizadas o possível. Esta seção não deve ultrapassar 3 páginas. Cada início de parágrafo do texto deve ter um recuo de 1,5 cm a partir da margem esquerda e o texto deve ser