Temas Quimica

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos

cidadania na escola. Um destes projetos seria “Consumo Consciente”. A professora de química junto a outros professores de outras disciplinas aderiu a este projeto, relacionando os temas aprendidos com as consequências de consumo, e finalizando alguns temas com experimentos simples para reprodução por qualquer aluno. Como primeiro item abordado o consumo de café, algo que é do cotidiano de todo aluno, na disciplina de química foram abordados os aspectos químicos da produção à…

CAMPUS POETA TORQUATO NETO CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA-CCN CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Francisvaldo Falcão de Carvalho Junior Teresina-PI 2013 FRANCISVALDO FALCÃO DE CARVALHO JUNIOR A IMPORTANCIA DA APLICAÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de pesquisa apresentado a disciplina de…

1. INTRODUÇÃO A atuação da Química no cotidiano das pessoas por si só é capaz de justificar a importância de seu estudo na formação básica do cidadão. Contudo, nota-se o desinteresse ao estudo da mesma, por motivos que se baseiam desde o despreparo das escolas atuais, até métodos educacionais mecânicos, nos quais pouco oferece conteúdos que possam ser aplicados com facilidade no dia a dia. Apesar disto, a química continua com grande importância na vida acadêmica do observador, já que o…

Química e Sociedade Saberes Populares e Ensino de Ciências: Possibilidades para um Trabalho Interdisciplinar Neste trabalho, apresentamos uma proposta de ensino de ciências que possa servir de orientação a professores, principalmente os de Química, na realização de práticas pedagógicas que busquem a inter-relação entre os saberes populares e os saberes formais ensinados na escola. Trabalhamos com uma abordagem temática, que possibilita a interdisciplinaridade e a contextualização.…

Índice 1.0 Tema 1- Energia para a manutenção da vida 1.1 A energia 1.2 Metabolismo 1.3 Vias metabólicas para obtenção de energia 1.4 Tema 2- Ferramentas do metabolismo 1.5 Elementos fundamentais 1.6 Enzimas 1.7 Coenzimas 1.8 As mitocôndrias e os cloroplastos 1.9 Tema 3- Respiração Celular 2.0 Respiração aeróbia 2.1 Glicólise 2.2 Ciclo de Krebs 2.3 Fosforilação oxidativa 2.4 Respiração celular a partir de outros açúcares, lipídios e proteínas 2.5 Fermentação 2.6 Tema 4- Fotossíntese e

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CURSO- LICENCIATURA EM QUÍMICA PÓLO- SANTO ESTEVÃO DISCIPLINA- FÍSICA I PROFESSOR – MELQUISEDEC LOURENÇO TUTOR À DISTÂNCIA- ROBERTO RIVELINO DE CASTRO Planejamento de aula Jacielly da Silva Santos Santana Camila Emanuela Cerqueira Passos Allex Hebert Tanferi Brandão Rosiane da Conceição Gomes Meneses Érica Silva da Conceição Santo Estevão

Tema 1 – Óptica TEMA 1 – ÓPTICA Aula Prática nº2 Actividade Experimental 1 Objectivos da actividade • Verificar experimentalmente as propriedades do processo de adição de cores. • Mostrar que um feixe de luz branca pode ser obtido por sobreposição de feixes de luz das três cores primárias aditivas. 12/10/2010 Material necessário • 3 lanternas iguais. • Folhas de papel celofane (verde, vermelho e azul). • Alvo (folha de cartolina branca ou parede branca). • Elásticos de borracha.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O carregamento como fator que influencia o tempo médio da espera na empresa química amparo ( ypê) filial Anápolis EDUARDO DUARTE ALVES ANÁPOLIS – 2014 EDUARDO DUARTE ALVES As vantagens de um carregamento mais eficaz e eficiente na empresa Química Amparo YPE filial Anápolis Trabalho apresentado à disciplina de trabalho de Conclusão de Curso, como…

D I S C I P L I N A Instrumentação para o ensino de química II Autores Márcia Gorette Lima da Silva Isauro Beltrán Núñez RE VI SÃ O Os mapas conceituais e a aprendizagem de conceitos CONTROLE DA EDIÇÃO DE MATERIAIS - SEDIS/UFRN Nome do arquivo: In_En_QII_A09 Diagramador: Dimetrius Data de envio para Revisão: 15/06/2007 Versão da EDIÇÂO: VERSÃO 1 Data de saída de REV. TIPO.: Professor responsável: Material APROVADO (conteúdo e imagens) aula 09 Data: ___/___/___…