Temas Diversificados Para Psicologia

Documento produzido em 05‐06‐2010 [Trabalho de Curso] ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL EM ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DE RELATOS DE EXPERIÊNCIA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Psicologia do Centro Universitário Jorge Amado como pré-requisito parcial para a obtenção do grau de psicólogo 2009 Naiane Gaspar Nunes Graduanda do curso de Psicologia do Centro Universitário Jorge Amado (Brasil) naigaspar@yaho.com.br Orientador Prof. Carlos César Barros RESUMO …

MUDANÇAS DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Segundo (Robbins 2005), até o final da década de 80, o currículo das escolas enfatizava os aspectos técnicos da gestão. Seu foco principal era em economia, contabilidade, finanças e métodos quantitativos. Temas como comportamento e habilidades interpessoais não recebiam quase nenhuma atenção. Nas últimas décadas, o conceito de Administração Geral foi mudando. Não existe mais o executivo capaz de utilizar princípios de Administração gerais e…

objetivo desse trabalho é dar uma visão sintética do tema, limitou-se ao estudo dos autores julgados mais representativos. Em síntese, depois de todo o desenvolvimento da física, da fisiologia, da biologia, da química, da descoberta dos métodos científicos experimentais, da fundação dos laboratórios para pesquisa, da afirmação das principais correntes filosóficas, como o empirismo crítico, o associacionismo e o materialismo científico, a psicologia passou a ter todas as condições…

objetivo principal deste artigo é questionar de maneira coerente os tópicos importantes a cerca da saúde mental, tendo como campo de pesquisa a sociedade. Para tanto, vamos procurar entender como estudantes de psicologia e pessoas do senso comum a definem, visto que seus conhecimentos são diversificados e suas opiniões são diferentes. A saúde mental emerge muitos conceitos, tendo diversos conhecimentos que a define de forma polissêmica, sendo que possui como características um bem estar…

Santos ORIENTADOR (A): Profª. Drª. Sônia Margarida Gomes Sousa TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA DO ORIENTADOR CADASTRADO NO SIGEP/CP/PROPE: As idades da vida e a afetividade na obra de Vigotski e sua apropriação pela pós- graduação em Psicologia ESTRUTURA DO PLANO DE TRABALHO DO ALUNO TÍTULO: Sobre as idades da vida e a afetividade: uma análise da obra “Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem” de L. S. Vigotski Este plano de trabalho é parte integrante do…

CIÊNCIAS HUMANAS- ESUDA CURSO DE PSICOLOGIA ALINE PATRIOTA CLAUDIA MANUELLA EMANUELLE DE ANDRADE MANOEL BARBOSA THAIS NAIANI PSICOLOGIA DO TRABALHO RECIFE 2014 FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS- ESUDA CURSO DE PSICOLOGIA ALINE PATRIOTA CLAUDIA MANUELLA EMANUELLE DE ANDRADE MANOEL BARBOSA THAIS NAIANI PSICOLOGIA DO TRABALHO

Cláudia Schilling – 6º ed. – Porto Alegre: Artmed, 1998/2009,(pp.133-161). ARAÚJO, Josinete Duarte de Este texto é o sétimo capítulo que tem como tema“Depois Da Leitura: Continuar Compreendendo e Aprendendo” do livro “Estratégias de leitura”. Isabel Solé, escritora desta obra é Espanhola, professora do Departamento de Psicologia Evolutiva e da Educação na Universidade de Barcelona, na Espanha, orientadora de pesquisas sobre o ensino e a aprendizagem da leitura. A autora…

São Carlos 2014 Segundo Paulo Dalgalarrondo (2000), a psicopatologia é o conjunto de conhecimento referente ao adoecimento mental do ser humano que não tem mantém nenhum tipo de elo com a neurologia ou a psicologia. O profissional não julga a moral de seu paciente, seu credo ou o que este julga como verdade. Ele tem por objetivo a observação, identificação e compreensão dos aspectos mentais do sujeito. Para se analisar os sintomas das psicopatologias, se

Cláudia Schilling – 6º ed. – Porto Alegre: Artmed, 1998/2009,(pp.133-161). ARAÚJO, Josinete Duarte de Este texto é o sétimo capítulo que tem como tema“Depois Da Leitura: Continuar Compreendendo e Aprendendo” do livro “Estratégias de leitura”. Isabel Solé, escritora desta obra é Espanhola, professora do Departamento de Psicologia Evolutiva e da Educação na Universidade de Barcelona, na Espanha, orientadora de pesquisas sobre o ensino e a aprendizagem da leitura. A autora…

medida em que é sujeito histórico. É sujeito histórico na medida em que traduz sua organização biológica pelas ações próprias da cultura na qual vive. No âmbito da psicologia, observa-se uma grande contribuição das teorias psicológicas para a construção do conhecimento. Conforme Massabni (2007) há muito que a Psicologia, contribui grandemente para a educação escolar. Ela valoriza a criança enquanto sujeito da ação educativa, no triângulo aluno-professor-conteúdo. Salienta que na…