Temas De Regencias

INTRODUÇÃO Error: Reference source not found 2 DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO Error: Reference source not found 3 DIÁRIOS DE REGÊNCIA .........................................................................................9 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................18 1 INTRODUÇÃO 3 2 DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO 4 3 DIÁRIOS DE REGÊNCIA 9 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 1 INTRODUÇÃO A realização do…

participação do "Grupo Educar para o Futuro" no período de uma semana com atividades de Regência em sala de aula no Ensino Fundamental na Escola Municipal Sebastiana Diniz Mattos com alunos de 9 anos do 2º ano do 1º ciclo. Durante o período de Regência do Grupo a professora regente da sala de aula abordava o Projeto Diversidade Cultural, pensando-se no Projeto com o tema "Cultura Africana", elaboramos-se o Sub tema "Redescobrindo história, brincadeira, danças e músicas Afro…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 2 OBJETIVOS 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 4 METODOLOGIA 04 5 CRONOGRAMA 04 REFERÊNCIAS 06 ANEXOS 07 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA As dificuldades encontradas por alunos e professores no processo de ensino e aprendizagem da matemática são diversas. O desenvolvimento de problemas matemáticos acontece de forma diferente em cada

_______________________________________________________ 3. ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS FINAIS __________________________________ 4. ENSINO MÉDIO ______________________________________________________ 4.1. REGÊNCIA – EVERTON DA SILVA PEREIRA _____________________________ 4.2. REGENCIA – LUDIRENE DOS SANTOS BATISTA _________________________ 5. CURSOS TÉCNICOS __________________________________________________ 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS _____________________________________________ 7.

(vinte de dezembro de dois mil e treze). O presente relatório é resultado das atividades realizadas dentro do supracitado estágio supervisionado e contém a descrição das observações e experiências vivenciadas no período de observação, participação e regência realizadas na escola concedente, bem como troca de experiências entre o professor supervisor Leandro Vieira do Amaral e acadêmica Eliane Oliveira Santos durante as fases do estágio, e as orientações obtidas junto ao professor…

1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA A área de concentração e o tema na qual serão feitos os estágios é Avaliação com ensino fundamental e médio. História regional foi o tema que escolhido para trabalhar em sala de aula, suas contribuições e relevância para a sociedade em geral,saber sua importância e também se faz parte do (PPP) projeto político pedagógico do colégio. Dentro da história regional será trabalhado com história do centro

2. AULAS DE REGENCIA 2.1 OBJETIVO(S): PRIMEIRA E SEGUNDA REGENCIA Na primeira regência, além de conhecer ao final da aula os alunos deveriam saber identificar e perceber as diferentes variedades linguísticas regionais do Brasil e que a língua portuguesa brasileira é constituída por diferentes variedades linguísticas. Introduzimos o assunto, inicialmente solicitando que os alunos conceituassem as variedades linguísticas. Ficou claro, a maneira como eles poderiam identificar as…

2012 Observar o processo de ensino aprendizagem na sala dos Anos Iniciais do Ensino fundamental de nove anos que o aluno deseja realizar a regência. Para realizar a observação, é necessária a anuência da professora regente da sala e da coordenação da escola. Deverá ser solicitada à professora regente da sala, a lista de conteúdos a ser trabalhada na regência. Devem ser trabalhadas as disciplinas que o professor solicitar, sendo preferencialmente trabalhadas todas, exceto a língua…

graduação. METODOLOGIA GERAL: Aulas expositivas de conceitos e técnicas, interagindo com os alunos em suas vivências particulares, seguidas de dinâmica de grupo, simulações, pesquisa extra-sala de aula, discussão de artigos e textos relativos aos temas emergentes, atividades em grupo. Além desses, recomenda-se fortemente a aplicação dos Novos Métodos disponibilizados pela Escola. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Exercícios realizados no semestre Peso: 20% Número de…

............. 4 2.1- DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO......................................................................... 2.2- PLANOS DE AULA ...................................................................................... 2.3- DIÁRIOS DE REGÊNCIA.................................................................................. 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................. 25 4- REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS........................