Temas De Pesquisa Nas Creches

3 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 ALGUMAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES EM GESTÃO 8 3 HISTÓRICO DA CRECHE MUNICIPAL ALTO DA GLÓRIA 9 3.1 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 11 3.2 ALGUNS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS

nosso país, de forma que o presente livro apresenta certa continuidade à publicação de “A institucionalização de crianças no Brasil: percurso histórico e desafios do presente” (2004). Teoria: As autoras deixam claros os pressupostos que norteiam a pesquisa realizada e as discussões apresentadas no decorrer do livro e que são muito pertinentes para aqueles que se defrontam cotidianamente com problemática tão árdua e que exige profissionalismo e sensibilidade. Dentre os pressupostos…

nacionais que regem a Educação Infantil; - Refletir sobre os conceitos de creche e pré-escola; - Analisar as influências dos modelos históricos sobre Educação Infantil atual; - Discutir sobre a proposta pedagógica de Educação Infantil fundamentada numa ação integrada. - Identificar os principais desafios da Educação Infantil. Em se tratando de Educação Infantil, mais precisamente, dos conceitos que envolvem as creches e pré-escolas que compõem o nível de educação básica, é dever…

Projeto de Pesquisa para elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso – TCC, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Orientador: Cleonice Soares de Sales Curitiba - PR Maio de 2012 1 MAPEANDO OS CAMINHOS DO ESTUDO 1.1 TEMA Este trabalho pretende abordar a temática da aprendizagem no contexto da Educação Infantil tendo foco os benefícios das atividades lúdicas para o desenvolvimento das crianças. 1.2 DELIMITAÇÃO…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA TEMA: A UTILIZAÇÃO DO PNAE NO MUNICIPIO DE CRIXAS DO TOCANTINS. Tutor: Neucilene Rodrigues de Carvalho Crixás do Tocantins/ Fevereiro 2015. FORMAÇÃO PELA ESCOLA TEMA: A UTILIZAÇÃO DO PNAE NO MUNICIPIO DE CRIXAS DO TOCANTINS. Trabalho final de conclusão do Curso

FORMAÇÃO DE PROFESSORES – CFP UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO – UAE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e perspectivas na formação docente Gilmara Oliveira da Silva Ildamara Martins Lira Relatório de Estágio realizado na Creche Nossa Senhora da Piedade e apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Formação de Professores da Universidade Federal de Campina Grande – UFCG, Campus Cajazeiras/PB, como instrumento avaliativo para conclusão da disciplina…

conseqüência de reconstruções em função de novas descobertas. (MONTOYA, 2006). Partindo desse princípio, para um bom desenvolvimento intelectual, cognição social, solução de problemas , movimento e auto-regulação, o estímulo possibilitado por creches é crucial, não fazendo o papel apenas de cuidar, mas também de uma interação que possibilite continuidade com reconstrução em forma de novas descobertas. Tanto Vigotski (1989), quanto Wallon (1988) destacam o papel do gesto, da…

INTRODUÇÃO O presente trabalho de pesquisa realizado em uma escola do município de porto alegre localizada no passo das pedras com crianças de 0 a 3 anos, que teve como objetivo a observação das rotinas diárias tanto no pedagógico como nos cuidados necessários. Dessa forma analisar a importância do trabalho,em relação as diferentes formas de atividades ,nos espaços físicos da escola de educação infantil,visando a criança como um todo,seja ela em toda as suas dimensões física…

proposta pedagógica ou curricular de educação infantil. Essa discussão foi desenvolvida para fundamentar a análise das propostas pedagógicas ou curriculares de educação infantil, um dos campos da pesquisa institucional que tem o objetivo de conhecer a formação de profissionais da educação infantil1. Na pesquisa foram analisadas as propostas de educação infantil e de formação dos profissionais de municípios de um Estado da Federação, mas o presente texto tem como propósito específico…

Historicamente creche e pré-escola se constituíram em dois campos diferentes de atuação. Enquanto a pré-escola desde a sua origem evidencia um caráter educacional, de preparação para a escola regular, a trajetória da creche nos mostra que o assistencialismo foi presença marcante em toda a sua história. Durante muito tempo foi uma instituição para abrigar e salvar crianças (pobres) cujas famílias não possuíam estrutura para fazê-lo. Assim, a maior preocupação das propostas presentes nas…