Tema Projeto Psicopedagogia Institucional

FACESPI - FACULDADE CORPORATIVA CESPI GEST ÃO ESCOLAR PROJETO DE MONOGRAFIA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS SOROCABA 2012 1. TÍTULO: A intervenção psicopedagógica na alfabetização de alunos autistas 2.TEMA: O desempenho do psicopedagogo no auxílio ao desenvolvimento e a alfabetização do aluno autista na rede regular de ensino. 3. JUSTIFICATIVA /PROBLEMATIZAÇÃO

Uruguai e das Missões – Campus Santo Ângelo/RS 26 a 29 de abril de 2006 A PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Janaína Schmidt URI / Santo Ângelo – janapsico@gmail.com Lizete Dieguez URI / Santo Ângelo – lizeted@urisan.tche.br INTRODUÇÃO: O projeto de Extensão intitulado “A Psicologia no Desenvolvimento Infantil” busca desenvolver atividades que auxiliem na otimização da qualidade de vida das pessoas envolvidas no contexto da Educação Infantil, contado com as contribuições da…

19h30min, no auditório B, com a presença do professor e jornalista João José Forni que falará sobre Gestão de Crises e Comunicação, situando o profissional da área no espaço da Comunicação Corporativa. O segundo dia, 7/4, será dedicado ao debate do tema jornalismo investigativo, com a participação dos jornalistas Carlos Wagner e Leandro Demori. A participação está agendada para 9h30, no Auditório do Prédio C. Já para o dia 8/4, quarta-feira, estão previstas duas palestras. No turno da…

INICIAIS DE 1º A 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso à distância – EAD, de pós – graduação da Universidade Cândido Mendes - UCAM, como requisito final à obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Institucional. Sob a orientação da Tutora presencial: especialista Márcia de Oliveira Bernardo. Venturosa – PE 2013 A minha família: Luiz Lino Torquato de Souza (in memoria) e Almira Maria. Com muito carinho ao…

humanas trouxeram dados importantes sobre o desenvolvimento da criança e do adolescente, sobre o processo criador, sobre a arte de outras culturas. Na confluência da antropologia, da filosofia, da psicologia, da psicanálise, da crítica de arte, da psicopedagogia e das tendências estéticas da modernidade, surgiram autores que formularam os princípios inovadores para o ensino de linguagens artísticas (BRASIL, 1998, p. 21). O sentido que se busca fixar nesta argumentação é a ideia de…

ESCRITA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação, da PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação e Psicopedagogia, sob orientação da Profa. Ms. Maria Regina Peres. PUC - CAMPINAS 2007 Dedico este trabalho aos meus queridos pais, Fábio Alves da Silva e Cleusa Lima da Silva, exemplos de vida e grandes responsáveis pela motivação que fez dos…

Araguaína-TO, foi de extrema importância para a base de meus conhecimentos. Nessa nova etapa da minha vida pretendo aprimorar meus saberes e conseguir o sucesso no campo de pedagogia exercendo varias funções nessa área. Particularmente eu gosto de psicopedagogia, pois me apaixono em cuidar de pessoas com estado emotivo afetadas por algum motivo que tenha acontecido e isso me faz abrir meus horizontes e ver além das emoções, e senti-las também, onde o mesmo pode ser aplicado em hospitais,…

máximo de esclarecimentos a respeito deste tema, que ficou delimitado ao universo da Educação Infantil. As crianças que apresentam esta síndrome costumam ser classificadas de maneiras pejorativas, como “pestinhas” por familiares e inclusive por educadores que não sabem discernir entre uma criança simplemente indisciplinada e agressiva daquela outra que apresenta estes comportamentos inadequados por serem vítimas da TDAH . Por isto mesmo, ao abordar o tema da hiperatividade, foram…

INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SURDEZ CABREIRA, Juliana da Silva ResuMO A Educação Inclusiva não é um tema recente, mas que está constantemente sendo debatido e discutido por estudiosos e pesquisadores. Este trabalho visa apresentar alguns aspectos importantes da aprendizagem dos alunos com surdez, analisando um breve relato sobre a filosofia da educação de surdos até o momento educacional em que nos encontramos e da função…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE UNI - RN CURSO DE PSICOLOGIA Disciplina: Psicologia Aplicada a PNE’S Clínica Pedagógica Professor Heitor Carrilho NATAL (RN) 2012 Introdução Nosso projeto foi desenvolvido com o propósito de trabalhar e estimular nas crianças as percepções visuais, táteis, auditivas e orais, como também a atenção, memória, imaginação e psicomotricidade. Fazendo com que a criança crie uma relação consigo mesma, com o outro e com o mundo que a cerca,