Tema Projeto Psicopedagogia Institucional

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS SIMONE DOS SANTOS MONTEIRO CRIANÇAS COM TDAH E O PROFESSOR Trabalho apresentado como requisito de avaliação para conclusão do Curso de Pós-graduação lato senso Psicopedagogia Institucional. Apresentado ao ISEAP Instituto Superior de Educação Alvorada Plus, como requisitos parcial à obtenção do título de especialista sob a supervisão da Orientadora Profª Rute Costa. São Paulo - SP 2013…

necessidade do novo perfil de gestor institucional. As ferramentas utilizadas nesse trabalho são atuais, visam sempre uma incorporação do sujeito como um todo visando harmoniosamente elevar seus aspectos cognitivos, afetivos e psicológicos para melhor condução da gestão. Os desafios citados são os desafios contemporâneos nos quais são movidos pela inquietação de gerenciar com coerência. Em suma, mostrar-se-á que além do ato de gerenciar, a gestão institucional é historicamente…

em Letras com habilitação em Língua Inglesa pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. Pós-Graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba. 2. Doutora em História na área de concentração Social pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas. INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade tem sido um tema bastante presente nas discussões sobre as mudanças no ensino ocorridas ao longo do tempo com as…

A ANALOGIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA E SEUS PRESSUPOSTOS Ana Valéria Jaciara de Lira Juciane Galdino Juliana Fonsenca Samara Cabral 1. INTRODUÇÃO Dentro do tema família e escola temos o objetivo de abordar os aspectos que tais grupos contribuem para o desenvolvimento da criança, enfatizando a importância da família como agente primário de socialização nesse processo e trazendo relevância para os estilos parentais e seus reflexos no desenvolvimento dos filhos. Do mesmo…

FACULDADE MONTENEGRO – FAM PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL INFANTIL PEQUENO PRÍNCIPE NOME DO ALUNO REMANSO – BA SETEMBRO/2011 NOME DO ALUNO PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL INFANTIL PEQUENO PRÍNCIPE Artigo apresentado a Faculdade Montenegro Para a obtenção

O PROCESSO FORMATIVO DO PEDAGOGO NO ÂMBITO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DE DESAFIOS E POSSIBILIDADES Maiane Souza Santos1 Talamira Taita Rodrigues Brito2 Resumo: Este trabalho tem por objetivo relatar à experiência vivenciada no âmbito do Programa Institucional de iniciação a docência- PIBID, subprojeto de pedagogia- UESB, campus de Jequié. A atividade que proporcionou tal experiência foi a observação molar e molecular do cotidiano escolar…

para a construção da anamnese; algumas não conseguem por em ordem as orientações das psicopedagogas, deixando de comparecer às sessões. Assim, como encontramos famílias que têm formas próprias de lidar com dificuldades de aprendizagem, buscando a psicopedagogia como apoio. Os psicopedagogos assumem grandes desafios levando em consideração que junto ao funcionamento efetivo de cada sujeito estão as suas emoções, com todos os seus significados e conteúdos. A aprendizagem faz parte do…

Obrigatório faz parte do Projeto Pedagógico e tem por objetivo aproximar o graduando da prática profissional, podendo assim através do estágio o graduando irá enriquecer a carga teórica, através das atividades realizadas no campo de estágio. Por meio da supervisão acadêmica, o estagiário identifica e analisa de forma crítica o contexto geral e as práticas profissionais desenvolvidas no campo interno e externo da instituição que se realiza o estágio, em termos das demandas institucionais…

interessados com o que acontece no ambiente escolar. Mesmo a gestão tanto da escola municipal em que estagiei, quanto a escola estadual abrindo as portas da instituição para a participação da comunidade, poucos se interessam. Temos a disposição, o Projeto “Escola da Família” que atende a comunidade dos bairros Jardim São Marcos, Jardim São Lucas e JardimMirador. Uma observação muito interessante,é que muitos dos estudantes de Pedagogia e Letras da Faculdade de Vargem Grande Paulista…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Letícia Gabriela de Oliveira silva 2008 UNIVERSIDADE GAMA FILHO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Letícia Gabriela de Oliveira Silva 2008 EPÍGRAFE