Tecnologias Assistivas Para Deficientes Auditivos

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Belo Horizonte 2014 Cristiane Palhares RA 8744839434 Cristiano Magno RA 1299274894 Gabriel Figueira RA 1299303533 Karla Malaquias RA 3198227773 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho Desafio Profissional durante as disciplinas norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e…

estrutura escolar é que se devem ajustar as necessidades de todos os alunos, favorecendo a integração e o desenvolvimento de todos, tenham estes alguma deficiência ou não. (SCHAWARTZMAN, p.253). 2 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS. 2.1. Recurso Didático Deficiente Visual. Para Bersch e Machado (2007), são responsáveis pelo atendimento educacional professores especializados que possuem recursos para o conhecimento escolares sendo estes recursos humanos que possibilitam aos alunos com…

GOVERNAMENTAIS Casa Civil da Presidência da República: Milena Souto Maior de Medeiros (titular); Valéria Rezende de Oliveira (suplente). Ministério das Cidades: Yuri Rafael Della Giustina (titular); Luciana Gill Barbosa (suplente). Ministério da Ciência e Tecnologia – MCTI: Sonia da Costa (titular); José Netto Estrella Neto (suplente). Ministério das Comunicações: Octávio Penna Pieranti (titular); Marcelo Leandro Ferreira (suplente). Ministério da Cultura: Deborah Maria Garcia Lobo…

professores da referida pesquisa para o desenvolvimento do processo de inclusão foram: o despreparo dos professores e a falta de capacitação (54%); falta de acessibilidade no ambiente, mobiliário e material didático adaptado (34%); orientação pedagógica deficiente (24%); ausência de adaptações curriculares (21%), o número excessivo de alunos em classe (19%); desmotivação do professor para trabalhar com a clientela (6%); dificuldades para avaliação do desempenho do aluno (0,5%); a…

DE BIBLIOTECA E DOCUMENTAÇÃO UNESP – Campus de Bauru 371.9 P925 Informática aplicada à educação especial / Eliana Marquez Zanata, Dariel de Carvalho - - Bauru : MEC/FC/SEE, 2008. 1 v.: il. ISBN 1.Informática. 2. Educação inclusiva. 3. tecnologia. I. Zanata, Eliana Marques, II. Carvalho, Dariel de v.V-do Curso: Práticas em Educação Especial e Inclusiva na área da Deficiência Mental Ficha catalográfica elaborada por Maristela Brichi Cintra – CRB/8 5046 3 Prezado…

Educação de Surdos, no âmbito das matrículas de alunos surdos nas redes públicas e particulares. Segundo esses dados, em relação às matrículas na educação especial, no ano de 2005, 7,2% correspondiam a alunos surdos e 3% a alunos denominados deficientes auditivos[2]. Desses sujeitos, 78,5% advinham da rede pública e 21,5% recebiam atendimento escolar na rede particular. No quadro a seguir, podemos visualizar a distribuição dessas matrículas dos alunos surdos segundo a Etapa de Ensino: …

deficiências físicas: independência, tecnologia assistiva e poder aquisitivo Daniel Marinho Cezar da Cruz SÃO CARLOS 2012  Papéis ocupacionais e pessoas com deficiências físicas: independência, tecnologia assistiva e poder aquisitivo  UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Papéis ocupacionais e pessoas com deficiências físicas: independência, tecnologia assistiva e poder…

necessidades especiais são aquelas que, por alguma espécie de limitação requerem certas modificações ou adaptações no programa educacional, a fim de que possam atingir seu potencial máximo. Essas limitações podem decorrer de problemas visuais, auditivos, mentais ou motores, bem como de condições ambientais desfavoráveis (ZACHARIAS, 2007, p. 1). Apresentar e delinear alguns conceitos sobre a matéria em questão é importante para que o leitor entenda o contexto e também porque vem…

Acessibilidade, Internet e Áudio games para deficientes visuais. RESUMO Com o avanço da tecnologia a internet e jogos eletrônicos estão cada vez mais fazendo parte na vida das pessoas ao redor do mundo porém existem milhares de pessoas com deficiência que tem seu acesso à web ou a jogos restritos. Atualmente a maioria dos sites na Web e jogos eletrônicos tem barreiras de acessibilidade que dificultam ou mesmo tornam impossível para estas pessoas terem acesso. A acessibilidade à…

possível. Nosso agradecimento a toda a equipe técnica e gerencial da Diretoria de Tecnologias de Serviços do CPqD, que apoiou e que se envolveu com esse trabalho. Agradecemos também aos grupos acadêmicos que enriqueceram e subsidiaram essa pesquisa com seu notório saber e intensa dedicação, criando uma grande rede de conhecimento em torno dos termos acessibilidade e inclusão digital:  Grupo do Laboratório de Tecnologia de Software (LTS) do Departamento de Engenharia de Computação e…