Tecnologias Assistivas No Ensino Da Disciplina

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PIACATU-SP CURSO: PEDAGOGIA-LICENCIATURA DISCIPLINAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. ELIANE MELO TOMAZ RA: 2808894013 JHULY HELEN MELO TOMAZ RA: 2808880166 RENÂNDIA FÊLIX DE LIMA RA:1708151140 TECNOLOGIA NO MUNDO ATUAL VÂNIA SANTOS VENDRAME ALVES TUTORA PRESENCIAL PIACATU-SP MAIO/2015 PASSO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. TEMA: “ O uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não- escolares” NOME COMPLETO Carla Trevisani RA:8363810513 NOME COMPLETO Marcia Aparecida Campineiro RA:8517912928 NOME COMPLETO Maria Regina Semensato RA:8363798652…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA – POLO PRESENCIAL PROMISSÃO/SP CURSO DE GEOGRAFIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Desafio de Aprendizagem para fins de avaliação parcial da disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, do Curso de Geografia da Universidade Anhanguera-Uniderp, pólo de Promissão - SP, sob orientação das professoras interativas Ma Glauce Soares Casemiro e da professora local

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CEAD - POLO CRICIÚMA LETRAS: LINGUA PORTUGUESA E LINGUA INGLESA - 1ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. TUTOR: ROSIANE DUARTE DE ALBUQUERQUE HEBENK ACADÊMICO: BRUNA COSTA – RA 2848235439 TRYCIA DA SILVA PEREIRA – RA 2867943949 CRICIÚMA, 25 DE MAIO DE 2015. INTRODUÇÃO É de fundamental importância, o uso da arte na sala

EAD Polo Hortolândia - SP Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplinas Norteadoras: Psicologias da Educação e Teoria da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação Ariane Alexandre Ferreira RA 1709991442 Beatriz Cristina dos Santos Perecini RA 2810713501 Selma Vitor dos Santos RA 2809681006 Talita Pereira da Silva RA 2850179449 Vanessa Telman Pereira Costa RA 2810772490 Vanderleia Rodrigues da Silva RA 281069912 Desafio Profissional: Psicologias da Educação e Teoria da Aprendizagem Redes

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ÁGATHA P. G. FERNANDES RA8743157682 ANDRÉIA M. DE SOUZA OLIVEIRA RA8515881527 DANIELA CRISTINA GONÇALVES RA8945196866 TAÍS SOARES DOS SANTOS…

PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Desafio Profissional apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito obrigatório para cumprimento das disciplinas de Leitura e Produção de textos, Tecnologias aplicadas à educação e Desenvolvimento pessoal e profissional. REFERÊNCIAS1. Introdução: O mundo atual é facilitado pelo uso das novas tecnologias, que tem se tornado

estudos e projetos sobre a docência na contemporaneidade e as práticas e processos da Cibercultura voltados à Educação Online e aos processos de ensino e aprendizagem. Neste contexto, visando o atendimento de graduandos com deficiências sensoriais, duas pesquisas vêm sendo desenvolvidas para investigar a atuação docente e adequação do ambiente virtual de ensino do Curso de Pedagogia Online da UERJ. As dificuldades enfrentadas pelos surdos usuários de língua de sinais e cegos…

dentro do grupo. b) A acessibilidade é um direito inalienável de todas as pessoas com necessidades específicas. Em se tratando da deficiência física, como a tecnologia assistiva em suas diferentes modalidades pode favorecer o acesso as diferentes atividades de vida independente e autônoma? Segundo estudos de Rita Bersch, a Tecnologia Assistiva é composta de recursos e serviços. O recurso é o equipamento utilizado pelo aluno, que lhe permite ou favorece o desempenho de uma tarefa e…

Ministério da Saúde Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos – DGITS/SCTIE Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no SUS (CONITEC) – Relatório nº 58 Recomendação Incorporação do Sistema de Frequência Modulada Pessoal- FMequipamento que possibilita a acessibilidade da criança e/ou jovem com deficiência auditiva na escola Demandante: Coordenação Área Técnica Saúde da Pessoa com…