Tecnologias Aplicadas A Educação Atividades Interativas

tenho adquirido no: MÓDULO – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, SERVIÇO SOCIAL E SEUS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS. Que compreende as seguintes UNIDADES DIDÁTICAS: ABORDAGEM PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E INTRODUÇÃO AO SERVIÇO SOCIAL, FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL E SOCIOLOGIA. E o quanto isso tem enriquecido o meu amadurecimento e a minha visão do mundo 5 2- DESENVOLVIMENTO 2.1 UNIDADE DIDÁTICA: ABORDAGENS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA…

TEXTO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. Desafio de aprendizagem das disciplinas norteadoras: Leitura e produção de textos, tecnologias aplicadas à educação e desenvolvimento pessoal e profissional, sob orientação da Profa. Viviane Rigatto do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp. Lucélia/SP 2014 Introdução: Esse desafio tem como objetivo descrever e nos ajudar a entender como as novas tecnologias estão nas

Anais do IHC 2006 – 19-22 de Novembro, Natal, RN, Brasil Desafios de Design para a TV Digital Interativa Lara Schibelsky Godoy Piccolo Maria Cecília C. Baranauskas Fundação CPqD, Instituto de Computação (IC) – Unicamp Rod. Campinas Mogi-Mirim, km 118,5 – 13083-970 Campinas - SP +55 19 3705-5809 Instituto de Computação (IC) – Unicamp Caixa Postal 6176 - 3083970 Campinas - SP +55 19 3788-5870 lpiccolo@cpqd.com.br cecilia@ic.unicamp.br entretenimento da…

dos limites físicos da escola e da sala de aula. Eles também podem desenvolver tecnologias, equipamentos e metodologias para o ensino das ciências, integrando-as às demais áreas. Espaços Ciências da terra, ambiente e sustentabilidade As atividades são elaboradas para permitir uma experiência sensorial e interativa sobre a evolução do universo até chegarmos em nosso planeta com seus grandes padrões de atividade, tectônicos e atmosféricos, e na origem da vida. • Relógio do…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I - ANÁLISE EMPRESARIAL Projeto de Pesquisa e Análise Três Corações – MG 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I - ANÁLISE EMPRESARIAL Projeto de Pesquisa e Análise Nome: Ewerton…

UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e AMBIENTE VIRUTAL DE APRENDIZAGEM: Moodle  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Considerando ser uma necessidade dos tempos atuais e uma possível solução para a sociedade moderna, instalou-se a educação a distância. Mas o que significa educação a distância? Conceitue. É uma modalidade onde o aluno e os professores então separados, sendo necessários então a utilização de meios de tecnologias de informação e comunicação. Nesta modalidade o aluno…

1 FUNDAÇÃO DE ASSISTÊNCIA E EDUCAÇÃO - FAESA CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DESENVOLVIMENTO WEB ÂNGELO ANTÔNIO PETERLE DESENVOLVIMENTO DE UM PORTAL EDUCACIONAL COM AS NOVAS TECNOLOGIAS DA WEB VITÓRIA 2011 2 ÂNGELO ANTÔNIO PETERLE DESENVOLVIMENTO DE UM PORTAL EDUCACIONAL COM AS NOVAS TECNOLOGIAS DA WEB Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Pósgraduação da FAESA, como requisito parcial para a obtenção do título de …

E-Leaning UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE São Paulo 2008 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos apresentar a criação e o desenvolvimento do E-Leaning, esta ferramenta de alta tecnologia que inovou o ensino a distância no mundo. Veremos também que o E.A.D. tem a sua origem ligada ao desenvolvimento dos meios de comunicação em massas e, por outro lado, ao alargamento da escolaridade devido à democratização da sociedade.

necessidade de formação digital do professor e levantamento de estudos de casos Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Especialização em Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Profa Dra Maria Vitória Campos Mamede Maia CCEAD - Coordenação Central de Educação a Distância – PUC-Rio Santos - SP, novembro de 2007 Graziella Monte Moreira Foz Pedro Rodrigues Horta Filho Sandra Maria Gonçalo…

MELO Itapipoca - Ceará 2015 RESUMO Novas tecnologias e seus impactos na aprendizagem outra questão corrente que interessa ao sistema de EPT é a inclusão das TICs no processo formativo do futuro profissional. Não há dúvida quanto à sua necessidade no contexto educacional, por se tratar de um conhecimento imprescindível em qualquer área da atividade humana. Entretanto, ainda há dúvidas quanto à melhor forma de promover essa inclusão…