TECNOLOGIAS DA EDUCA O

CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Claudia Timótio de Lima - RA 337258 Elina Maria de Faria silva - RA 338956 Hilda Ribeiro da Silva - RA 339471 Marília Miguel Ribeiro de Oliveira Santos - RA 334289 Viviane Maria Martins Xavier - RA 344940 TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Nome do tutor a distância: Lindolfo Anderson Martelli CERES – GO NOVEMBRO/2014 INTRODUÇÃO No conjunto escolar atualizado, é impensável improvisarmos determinadas ocupações sem o auxílio de um computador. Montes de blocos, agendas e planilhas de papel foram trocadas por arquivos no computador, que provocam o encerramento de notas, o domínio de apresentações, a envio do histórico dos alunos, etc. Provas são ricamente organizadas com o modo de softwares, internet e editores de texto. Depara com um período, entretanto, em que a apresentação de alguns soluções tecnológicos necessita permitir de ser indispensável apenas no recinto administrativo e tomar seu espaço onde será mais benéfico e mais ricamente aplicada: a sala de aula. O intuito do trabalho é mostrar como está sendo a atuação da tecnologia na escola, o seu benefício, como é a sua aceitação por parte dos professores e como os alunos conseguem estar aceitando esse novo invento que é muito explorado pelo professor. Será descrito os pontos positivos e os negativos. A TECNOLOGIA NA ESCOLA • A tecnologia é um recurso muito rico que a educação dispõe para poder estar levando o aluno a ter uma educação prazerosa, dinâmica e…

INTRODUÇÃO O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA As novas tecnologias geraram grandes impactos sobre a educação nos dias atuais, isto nos mostra novas formas de aprendizado, dissemina o conhecimento e, estabelece novas relações entre professor e aluno. Vale lembrar que as tecnologias são ferramentas como outras quaisquer, portanto, uma ferramenta, sozinha, não fará o trabalho. É muito importante, antes da escolha da ferramenta, ter em mente uma intenção, um desejo, uma…

Referência: DEMO. Pedro. O Porvir: desafio das Linguagens do século XXI. Curitiba: Ibpex, 2º edição, 2008. Questões Aplicadas Práticas: Questão 1 Considerando o ciberespaço, ou seja, o mundo da tecnologia dos computadores que invadiu o universo do ensino, a leitura pode se desenvolver, dependendo da instrução correta dos professores. Dentro do universo virtual, aliado ao aspecto tradicional da leitura, o autor concebe três tipos de leitores: o leitor contemplativo, o leitor movente…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Marcos Santos RESUMO Desde o inicio da civilização todas as eras correspondem ao predomínio de um determinado tipo de tecnologia. Hoje as tecnologias são utilizadas para diversos fins, inclusive educacionais. Com o crescimento da tecnologia da informação e comunicação (TIC), tomou força no Brasil e no mundo a educação a distância (EAD). No Brasil, a lei de diretrizes e base (LDB) considera a EAD uma forma de ensino…

Universidade Federal de Pelotas Centro de Letras e Comunicação Disciplina: Fundamentos Psicológicos da Educação 2011/01 Mídia e Aprendizagem Antes de qualquer integração de tecnologias nas escolas, precisamos nos deparar com a realidade e saber se temos profissionais capacitados a operarem juntamente com essa nova ferramenta. Mesmo com vários estudos que dizem que o professor não deve ser o centro das atenções em uma sala de aula, enxergamos que muito pouco mudou em relação a…

internacional, mantendo conduta ética e moral irrepreensível. Vale lembrar que, além de aplicada aos clientes, a conduta ética deve-se estender aos colegas de profissão, aos parceiros, fornecedores e aos profissionais de outras áreas, que podem contribuir de maneira significativa para o sucesso do esteticista. E se à primeira vista o código de ética pode parecer um manual de regras rígidas, sua implementação certamente vai facilitar o relacionamento com clientes e parceiros e pode,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA. DIRETORIA GERAL DO CAMPUS DE JOÃO PESSOA. DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR. CURSO DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE INTERIORES. Anteprojeto de interior para o bloco de saúde e administração da Associação Metropolitana de Erradicação da Mendicância - AMEM. Gabriella Marques Urbano. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. gabriella_marques18@hotmail.com Dr. Homero Jorge…

PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos Apresentado á UTA - Educação, Ciências e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Centro Associado: …

sobre o poder e a importância da Linguística Aplicada no cotidiano do professor de Língua Inglesa jainnn**A LA é abrangente e multidisciplinar em sua preocupação com questões de uso de linguagem. Ela tem um objeto de estudo, princípios e metodologia próprios e já começou a desenvolver seus modelos teóricos. A leitura nas aulas de língua estrangeira coloca o leitor de língua materna em contato direto com a cultura que sustenta língua estudada. Essa experiência vai muito além da…

Questões Aplicadas Práticas: Questão 1 Considerando o ciberespaço, ou seja, o mundo da tecnologia dos computadores que invadiu o universo do ensino, a leitura pode se desenvolver, dependendo da instrução correta dos professores. Dentro do universo virtual, aliado ao aspecto tradicional da leitura, o autor concebe três tipos de leitores: o leitor contemplativo, o leitor movente e o imersivo. Considerando esses três tipos de leitores, faça uma entrevista com alunos do ensino…