Tecnologias Aplicadas A Educacao Tema 05

Tecnologias Aplicadas à Educação Tema 5: Uso de Recursos Audiovisuais no Processo de EnsinoAprendizagem Autora: Simone Cecília Pelegrini da Silva Como citar este material: SILVA, Simone Cecília P. da. Tecnologias Aplicadas à Educação: Uso de Recursos Audiovisuais no Processo de Ensino-Aprendizagem. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. É muito importante reconhecermos a relevância do trabalho com recursos audiovisuais na Educação e sua importância como meio de comunicação. Para entendermos o que acontece hoje em nossa sociedade, é de grande relevância retomarmos a história. As Tecnologias da Informação e Comunicação, que chamamos de TICs, estão em nossa história desde a Pré-História, com os desenhos nas cavernas e a escrita cunhada em barro. No século XV, surgiu a prensa de Gutemberg, e, recentemente, há as tecnologias eletrônicas, como o rádio e a televisão, e as tecnologias digitais, como o computador e a internet. Com base nesta trajetória histórica, temos a certeza de que cada uma dessas tecnologias, inventadas conforme a necessidade daquelas sociedades, trouxe novas formas de armazenar, interagir e compartilhar o conhecimento da humanidade. No caso da Educação, tendo em vista que sua função primordial é auxiliar na construção de cidadãos mais críticos e aptos para assumirem papéis na sociedade, é importante trabalharmos na escola a leitura e a análise crítica dos diferentes meios de comunicação, como a televisão, o jornal diário, o rádio, a

SAÚDE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DISCIPLINA: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO E SAÚDE PROFESSOR RESPONSÁVEL: CRÉDITOS: CARGA HORÁRIA: CÓDIGO: PRÉ-REQUISITO(S): ROSALIE BARRETO BELIAN 03 45 h SCA 950 EMENTA Introdução à Informática na Educação. Internet e Educação. Técnicas de Aprendizagem Assistida por Computador. Teorias pedagógicas essenciais na educação usando a TI e EAD. Desenvolvimento de projetos de aplicações didático-pedagógicas…

2816702676 Nome do Tutor: Eliane Maria da S. Anunciação EAD ONLINE Polo de Piracicaba-SP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Introdução. Este desafio profissional disciplinas norteadoras: leitura e produção de textos,…

POLO ITAQUIRAÍ/MS DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILISÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ALUNA: CARLA APARECIDA PRUDENTE RA: ALUNA: DAIANE DOS SANTOS RA: ALUNA: JESSICA DE BARROS LEITE RA: 2806877270 ALUNA: KATIA MOTA RA: ITAQUIRAÍ-MS 2015 SUMÁRIO ITAQUIRAÍ-MS…

TECNOLOGIAS APLICADAS À CARTOGRAFIA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA NO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Iomara Barros de Sousa1 Angelica Carvalho Di Maio2 1 Prefeitura Municipal de Macaé/RJ Colégio Municipal Botafogo contatoiomara@gmail.com 2 Universidade Federal Fluminense Departamento de Análise Geoambiental dimaio@vm.uff.br RESUMO As novas tecnologias associadas à Cartografia, como recursos de multimídia, imagens de satélite e o Sistema de Informações Geográficas…

Walter Marinho Pereira AS TECNOLOGIAS DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL ATUANDO COMO SUPORTE À PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE ALAGOAS Maceió, 2011. Walter Marinho Pereira AS TECNOLOGIAS DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL ATUANDO COMO SUPORTE À PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE ALAGOAS …

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB POLO UAB II – UNIVERSIDADE MUNICIPAL ABERTA DE CAXIAS CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA INFORMÁTICA PROFESSOR: ALIDIA CLÍCIA SILVA SODRÉ Atividade avaliativa 01 – UNIDADE 02 CAXIAS-MA 2011 Francisco Alex Gonçalves Ferreira 20101EADLI0987 Atividade avaliativa 01 – UNIDADE 02 CAXIAS-MA 2011 QUESTIONÁRIO 1. Descreva…

e-Proinfo como recurso didático em suas aulas? Se positivo, de que forma o tem feito? Se não, por quê? 02. Como se dá a interação no ambiente virtual do e-Proinfo? 3 JUSTIFICATIVA Leciono Língua Inglesa há dezoito anos e durante minha carreira profissional trabalhei em escolas privadas de idiomas em algumas cidades do Estado de Goiás, Distrito Federal e São Paulo e como professora convidada em uma Instituição de Ensino Superior. Aficcionada por tecnologia, principalmente quanto…

DISCIPLINA: INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO PROF: JARLISSON ARAÚJO CELESTIANA GOMES IVANILDE SANTOS LIDIANE MELO LUCIDALUA LEAL MARIA DO ROSÁRIO GOMES MARIA ELISANGELA NICÁCIO INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO Itapecuru Mirim - MA 2014 CELESTIANA GOMES IVANILDE SANTOS LIDIANE MELO LUCIDALUA LEAL MARIA DO ROSÁRIO GOMES MARIA ELISANGELA NICÁCIO INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO São Luis - MA 2012 Sala de Aula Virtual A Sala de Aula Virtual…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Nome Andressa Silva Orfanó RA 1445842087 Atividade Colaborativa Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (inserir nome…