Tecnologias Aplicadas A Educacao Aula 3 Ambiente Interativo

Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) Público-alvo da Educação Especial Alunos com: • surdez • deficiência física, intelectual • cegueira, baixa visão, surdocegueira • transtornos globais do desenvolvimento • altas habilidades/ superdotação Foto 1: mostra um aluno com baixa visão, aprendendo a usar um recurso óptico. O aluno está sentado e segura uma telelupa monocular próxima ao seu olho esquerdo. Foto 2:…

1 FACINTER FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Diretor Executivo Edimilson Picler Diretor Acadêmico Prof. Dr. Igor H. Marques Pró-Diretor de Educação a Distância Prof.Dr. Benhur Etelberto Gaio Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Sandra Terezinha Urbanetz Coordenadora Adjunta do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Luciana dos Santos Rosenau CURITIBA 2010 2 1. APRESENTAÇÃO...................................................................... 05 2. APRESENTAÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – CEAD POLO – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COTIA (CEAD) CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA DISCIPLINAS: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS ADILSON DE JESUS SILVA RA: 2851193572 TECNOLÓGIAS APLICADA NA EDUCAÇAO TUTORA: Profª. Mirela de Oliveira Nunes de Camargo COTIA/SP 2015 INTRODUÇÃO Com os avanços dos recursos tecnológicos, a essas inovações é possível torna-se uma aula diferenciada, atrativa,…

4.1. IOS 5 16 5. Sistema Didático 16 5.1 Sistemas constante em educação 16 5.1.2 BioQuiZ 17 5.1.3 Facilidades 18 6. Interface gráfica do aplicativo 19 6.1 Escolha do logotipo 19 6.2 Menu inicial 19 6.3 Designs interativos 19 6.4 Finalização 20 7. Estatística 20 8. Desenvolvimento Sustentável 20 8.1 O meio ambiente externo escolar 20 8.2 O meio ambiente interno escolar 21 9. Conclusão 22 10. Bibliografia 23 1. INTRODUÇÃO

MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA A importância do ensino de informática para crianças UNIP INTERATIVA – URUAÇU-GO 2015 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA A importância do ensino de informática para crianças NOME: ANA RAFAELA RIBEIRO DA SILVA RA: 1222126 CURSO: SUP TEC EM GESTAO DA TECNOLOGIA SEMESTRE: 4º…

requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. ARROIO DO TIGRE 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................... 2. LUDICIDADE E INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO O presente TCC- Texto Final vem apresentar o tema: Ludicidade e Informática Educativa no Ensino da Geografia, tendo como foco principal conhecer novos métodos de…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: LETRAS Anhanguera Rio Claro Disciplinas Norteadoras: Leitura e produção de textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Tania Cristina Cavarsan |Guillens RA-9369296401 Tutora: Elizangela Jara INTRODUÇÃO Foi solicitado no desafio profissional como seriam aplicados os recursos financeiros, liberados para uso na instituição ONG esperança, contando com ajuda dos professores na elaboração e…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: O PASSADO E AS NOVAS TECNOLOGIAS Débora Bitello Vieira1 debvieira@ig.com.br Denise Regina Nunes2 denisenunesrs@hotmail.com Centro Universitário La Salle (Unilasalle) – Curso de Pós Graduação em Informática na Eeducação. Av. Victor Barreto, 2288, Centro, Canoas/RS - Cep 92010-000 RESUMO Este artigo objetiva relatarmos nossa experiência nas aulas de Novas Tecnologias ministrada pela professora Ana Vilma Tijiboy no curso de Pós Graduação em Informática…

quando falamos em tecnologias imaginamos um mundo sem fronteiras, quando estamos na frente da televisão ou ao computador as informaçoes fluem bem rápido, porem a varias formas de colocarmos para nossos alunos como isso irá influenciar em seus estudos, complementando e encentivando o mesmo para que ele abra seu leque de imaginação. Vamos ver algumas formas que podem ajudar a melhorar essas informaçoes tecnológicas. 1. Tablet 2. Data Show 3. Cinema/Auditorio 1ºTablet na Educação…

.. 5 2 - HISTÓRICO DA UNIVERSIDADE NO BRASIL............................................................. 6 3 - HISTÓRICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL .... 9 3.1 – Caracterizando a Pratica Docente de engenheiros-professores ...........................................12 3.2 – Capacitação pedagógica de engenheiros-professores através do trabalho interativo ......... 14 3.3 – Tipo de aluno da engenharia ambiental ......................................................